用化學(xué)知識解釋成語“火上澆油”的說法中合理的是（　　）

　 A． 增加可燃物，可以使燃燒更旺

　 B． 增大氧氣的密度，可以使燃燒更旺

　 C． 清除可燃物，達到滅火的目的

　 D． 降低可燃物的著火點，達到滅火的目的

　


考點： 燃燒與燃燒的條件．

專題： 化學(xué)與生活．

分析： 增大可燃物與氧氣的接觸面積，或增大氧氣的濃度，都能夠促進燃燒；

根據(jù)燃燒的條件可以判斷滅火的方法．

解答： 解：A、“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物﹣﹣油，可以使燃燒更旺．合理．

B、氧氣的密度一般情況下不能改變．不合理．

C、清除可燃物，可以達到滅火的目的，但是與“火上澆油”的說法相反．不合理．

D、可燃物的著火點一般情況下不能改變．不合理．

故選：A．

點評： “火上澆油”的含義很豐富，本題要求用化學(xué)知識解釋，只能根據(jù)字面意思解釋了．

　　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作錯誤的是（　�。�

　 A． 用試管夾夾持試管時，應(yīng)手持試管夾的長柄

　 B． 取、放砝碼以及調(diào)節(jié)游碼時，都要用鑷子，不能用手直接拿或撥

　 C． 振蕩用膠塞旋緊的試管時，可以握住試管，拇指按緊膠塞，上下振蕩

　 D． 蒸發(fā)結(jié)晶過程中，當蒸發(fā)皿中的液體全部蒸干時，應(yīng)立即停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一．下列實驗操作中，錯誤的是（　�。�

　 A． 熄滅酒精燈火焰 B．

氧氣驗滿

　 C． 檢查裝置的氣密性 D．

蒸發(fā)食鹽水

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在用酒精燈加熱時，常用其火焰的外焰部分，原因是　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥弄得松散些，可使火焰更旺，其原理主要是（　�。�

　 A． 降低可燃物的著火點

　 B． 增大可燃物與空氣的接觸面積

　 C． 提高可燃物的著火點

　 D． 增大空氣中氧氣的含量

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是（　�。�

　 A． 燃燒不一定有火焰產(chǎn)生

　 B． 物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒

　 C． 物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，可能會引起爆炸

　 D． 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)貴在創(chuàng)新，以下是對部分化學(xué)實驗的改進，其中不能達到目的是（　　）

 A  B

改

進

后

實

 驗 

燃燒條件

CO還原氧化劑

目的 防止燃燒產(chǎn)物污染空氣  防止尾氣對大氣的污染

 C  D

改

進

后

實

 驗 

測定氧氣含量

 檢驗氣密性

目的   不用酒精燈點燃，使測定結(jié)果更精確  現(xiàn)象更明顯

　 A． A B． B C． C D． D

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，屬于物理變化的是（　　）

　 A． 光合作用 B． 鋼鐵生銹 C． 雕塑腐蝕 D． 冰山融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（　�。�

　 A． 滴加液體 B．

蓋上蓋玻片 C． 測溶液pH D．

使用測電筆

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