下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是(  )
A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C、氦氣的密度很小且穩(wěn)定可用于探空氣球
D、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光可制造霓虹燈
考點:氧氣的工業(yè)制法,氧氣的化學(xué)性質(zhì),常見氣體的用途
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)氧氣的工業(yè)制備方法進行解答;
B、根據(jù)氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有助燃性進行解答;
C、根據(jù)氦氣的密度很小且穩(wěn)定進行解答;
D、根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)進行解答.
解答:解:A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣,故A正確;
B、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有助燃性,故B錯誤;
C、氦氣的密度很小且穩(wěn)定,所以可用于填空氣球,故C正確;
D、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光可制造霓虹燈,故D正確.
故選:B.
點評:本考點考查了氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),氧氣有兩個化學(xué)性質(zhì):氧化性和助燃性,氧氣的化學(xué)性質(zhì)也是中考的重要內(nèi)容之一.同學(xué)們應(yīng)該認真掌握,綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用量筒量取溶液,仰視量筒內(nèi)液體的凹液面最低處,讀數(shù)為9毫升;加入部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為15毫升.則該學(xué)生實際倒入的溶液體積( 。
A、小于6毫升
B、大于6毫升
C、等于6毫升
D、無法確定范圍

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)北宋畫家用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今,是因為
 

(2)常用化肥有:①尿素[CO(NH22]、②氯化鉀(KCl)、③硝酸銨(NH4NO3)、④磷礦粉[Ca3(PO42]、⑤硝酸鉀(KNO3).以上化肥中屬于復(fù)合肥的是
 
(填序號).
(3)清涼油的主要成分薄荷腦(C10H10O),薄荷腦分子中原子個數(shù)比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校自主學(xué)習(xí)小組的甲、乙、丙、丁四位同學(xué)以“汽車”為話題進行討論
甲說:“汽車的外觀造型不是化學(xué)研究的領(lǐng)域”;
乙說:“汽車的金屬外表噴漆的目的只能起到美觀的作用”;
丙說:“標(biāo)有‘CNG’的汽車是以天然氣為燃料的汽車”;
丁說:“汽車尾氣的排放會對環(huán)境造成污染”.
請根據(jù)所學(xué)知識判斷說法錯誤的同學(xué)是( 。
A、甲同學(xué)B、乙同學(xué)
C、丙同學(xué)D、丁同學(xué)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),從實驗中能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法.如硫在空氣中燃燒產(chǎn)生
 
火焰,在氧氣中產(chǎn)生
 
火焰.這說明
 
不同,反應(yīng)的現(xiàn)象不同.請再說一個影響反應(yīng)現(xiàn)象的因素
 
.并舉例說明之
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列用氫氣還原氧化銅的實驗操作順序正確的是(  )
①給盛氧化銅的試管加熱     ②檢驗氫氣的純度     ③向試管內(nèi)通入氫氣  ④撤酒精燈,待冷卻到室溫     ⑤停止向試管內(nèi)通入氫氣.
A、①②③④⑤
B、②④①③⑤
C、②③①④⑤
D、②①③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液與我們的生活相關(guān),下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。
A、在一杯溶液的上、中、下三處分別取1mL、2 mL、3 mL溶液,則這些溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同
B、溶液一定是液態(tài)的
C、通過海水曬鹽的例子,說明溶液不一定都具備穩(wěn)定性
D、溶液一定是無色透明的液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種標(biāo)志中屬于節(jié)水徽記的是
 


工廠里排放的
 
會產(chǎn)生水污染,必須設(shè)法處理后才能通水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

暗紅色固體A在加熱的條件下生成B和C以及D,常溫下過氧化氫遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.請寫出各物質(zhì)的名稱:
B、
 
    C、
 
  E、
 

寫出細鐵絲與D反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達式
 

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