我們看到過高大的鐵架支撐著一根根高壓電纜,這些電纜主要由鋁制成.
閱讀“資料一”和“資料二”:
資料二
導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)) | 密度(g/cm3) | |
銅 | 99 | 8.92 |
鋁 | 61 | 2.70 |
通過對以上資料的分析,說明高壓電纜用鋁制而不用銅制的原因:________________________________________________________.
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬9.1練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題
小英在做飯時發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中的溶解速率.
(1)從你能想到的可能影響食鹽在水中的溶解速率的因素中寫出其中兩項,并預(yù)測此因素對食鹽的溶解速率的影響.
因素①________,你的預(yù)測________________________________;
因素②________,你的預(yù)測________________________________.
(2)從你所列的因素中選出一個,通過實驗證明你的預(yù)測.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)小組利用如圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(圖中固定裝置已略去).
探究過程如下:
Ⅰ.連接實驗裝置并檢查裝置氣密性.
Ⅱ.向B中加入質(zhì)量為m的銅鋅合金粉末,由注射器A向B中緩緩加入稀硫酸.待B中不再有氣體產(chǎn)生時,夾緊彈簧夾,立即移出D中導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積.
Ⅲ.經(jīng)過濾等操作,準(zhǔn)確稱量并記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量.
Ⅳ.該小組的甲同學(xué)根據(jù)反應(yīng)前后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);乙同學(xué)認定量筒內(nèi)測得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積,并利用該氣體在常溫下的密度,根據(jù)化學(xué)方程式進行相關(guān)計算,得到樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
請回答下列問題:
(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________.
(2)Ⅲ中,正確的操作順序是:過濾、________、________、稱量.
(3)通過誤差分析,化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用數(shù)據(jù)不可靠.造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對計算結(jié)果的影響是:
①Ⅱ中,移出D中的導(dǎo)管內(nèi)留存有水,導(dǎo)致計算結(jié)果偏。
②________________________,導(dǎo)致計算結(jié)果偏________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題
把10g鐵和銅的混合物放到盛有足量鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前(鐵、銅混合物和鹽酸)減少了0.2g,求原混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng),且生成物為黑色固體的一組是( )
①Mg ②Al ③Fe ④Au ⑤Cu
A.①和③
B.只有③
C.③④⑤
D.③和⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬8.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013廣西南寧)目前,南寧市正在進行地鐵建設(shè),修建地鐵廣泛使用金屬材料,下列不屬于合金的是( )
A.錳鋼
B.生鐵
C.硬鋁
D.合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬8.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金,合金具有許多良好的物理、化學(xué)或機械性能.
(1)生鐵和鋼的機械性能不同,鋼的性能比生鐵優(yōu)越的原因是_________________________.
(2)鎢廣泛應(yīng)用于拉制燈絲,有“光明使者”的美譽,這是因為鎢________________________.
(3)人類最早使用的合金是青銅,青銅的硬度比銅________(填“大”“小”或“相同”).
(4)圖A是金屬的一個應(yīng)用實例,請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)?(答出一點即可)________.圖B是兩塊金屬片相互刻畫后,在純銅片上有明顯的劃痕.該實驗探究的目的是什么?________________________________________________________________.
(5)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金.現(xiàn)有一些合金及其組分金屬的熔點如圖所示,從圖中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊期中練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011威海)下列哪種方法不能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑( )
A.過濾
B.蒸發(fā)
C.蒸餾
D.結(jié)晶
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊第十一單元練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
2013重慶)李興同學(xué)將BaCl2溶液與稀H2SO4溶液混合,得到一種濁液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________.李興又將濁液過濾,并探究濾液的成分.
[提出猜想]
猜想1:濾液里的溶質(zhì)只有HCl;
猜想2:濾液里的溶質(zhì)有HCl和H2SO4;
猜想3:濾液里的溶質(zhì)有HCl和________.
[設(shè)計實驗驗證]
加入鋅粒
操作1:濾液驗證猜想2
加入Na2SO4溶液
操作Ⅱ:濾液驗證猜想3
其中操作________不能達到實驗?zāi)康模瑧?yīng)該將藥品更換成________(填序號).
(A)AgNO3溶液
(B)BaCl2溶液
(C)NaHCO3固體
(D)金屬鋁
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