水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用.
(1)自來水的生產(chǎn)過程大體如圖:

上圖過濾池中有活性炭層,活性炭起______作用,該過程中發(fā)生______變化.氯化時,通常通入一定量氯氣,它與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸.實驗室配制AgNO3溶液時不宜使用自來水,其原因是(用化學(xué)方程式表示)______.
(2)電解水時,加入少量NaOH可以增強水的導(dǎo)電性.現(xiàn)將0.1gNaOH溶解在99.9g水里,接通直流電源后,與電源正極相連的一端放出的氣體是______,當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.2%時,有______水被分解.
(3)在河旁有甲、乙、丙、丁四座工廠(位置如右圖所示),每個工廠排出的廢液只含有Na2CO3、FeCl3、NaOH、HCl中的一種.某環(huán)保小組對河水監(jiān)測時發(fā)現(xiàn):甲處河水呈無色;乙處河水呈紅褐色;丙處河水由渾變清;丁處產(chǎn)生氣泡,河水澄清.請回答:
①甲工廠排出的廢液是一種堿性物質(zhì),檢驗該物質(zhì)呈堿性可選用的試劑是______.
②乙處河水呈紅褐色的化學(xué)方程式是______.
③丁處產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是______.
【答案】分析:(1)根據(jù)活性炭的性質(zhì),判斷活性炭在凈化水中所起到的作用,并由該過程所發(fā)生的變化是否產(chǎn)生新物質(zhì)判斷變化的分類;利用硝酸銀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀的性質(zhì),判斷不宜使用自來水配制硝酸銀溶液的原因,用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示;
(2)根據(jù)電解水所出現(xiàn)的現(xiàn)象:正極為氧氣負極為氫氣,判斷與電源正極相連的一端放出的氣體;利用電解水的過程中氫氧化鈉質(zhì)量不變,由氫氧化鈉的質(zhì)量計算出電解水一段時間后剩余液體的質(zhì)量,與電解前溶液質(zhì)量比較,即可求得被電解的水的質(zhì)量;
(3)檢驗堿性溶液可用酚酞試液;在乙處會出現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色渾濁,說明生成了氫氧化鐵沉淀,乙廠的廢水中含有氯化鐵,丁處河水冒氣泡,說明丁廠的廢水中含有碳酸鈉,根據(jù)推導(dǎo)出的物質(zhì)書寫方程式.
解答:解:(1)活性炭有吸附性,能吸附水中色素和異味,反應(yīng)過程中沒有生成新的物質(zhì),發(fā)生的是物理變化;用氯氣消毒時,氯氣和水反應(yīng)生成物中有鹽酸,鹽酸能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,故實驗室配制硝酸銀時不能用自來水;
故答案為:吸附,物理,AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3
(2)電解水時,與電源正極相連的一端放出氧氣;根據(jù)電解水前后,溶液中氫氧化鈉質(zhì)量不變,
設(shè)電解水的質(zhì)量為x
(0.1g+99.9g-x)×0.2%=0.1gx=50.0g
故答案為:O2;50g;
(3)①酚酞遇堿性溶液變紅色,故檢驗該廢水呈堿性可選用的試劑是酚酞試液;
②在乙處會出現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色渾濁,說明甲中的氫氧化鈉和乙處廢水中的氯化鐵反應(yīng)生成了氫氧化鐵沉淀;
③丙處河水由渾變清,說明丙處含有鹽酸,乙處河水冒氣泡,說明丁廠的廢水中含有碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體;
故答案為:①酚酞試液;②FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl;③Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
點評:本題為對與水有關(guān)知識的綜合考查,題目難點較大但涉及知識點較多,從物質(zhì)的性質(zhì)入手,根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析并勤于歸納是解答類似問題的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、水是寶貴的自然資源,下列關(guān)于水和水資源的說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、2009年2月20日上午,由于城西水廠水源受酚類化合物污染,江蘇鹽城市區(qū)發(fā)生大范圍斷水,至少20萬居民的生活受到影響,水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運用.下圖為自來水廠凈水過程示意圖:

(1)為檢測水質(zhì)是否達到飲用水的標(biāo)準(zhǔn),可用
pH試紙或pH計
檢測水的酸堿度.
(2)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水
不是
純凈的水(填“是”或“不是”).
(3)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O

(4)家庭生活中可以用
肥皂水
檢驗?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
(5)冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇、丙三醇等物質(zhì),可使溶液的凝固點
降低

(6)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法:
淘米水澆花

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、水是寶貴的自然資源,下列有關(guān)水的敘述中不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寶山區(qū)一模)水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)用右圖電解水裝置來探究水的組成.在該實驗中,加入少量的氫氧化鈉,可以增強水的導(dǎo)電性(但氫氧化鈉在通電前后質(zhì)量和性質(zhì)不變).將0.2克的氫氧化鈉溶解在99.8克的水中并進行通電,寫出電解水的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,當(dāng)上述溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%時,有
60
60
克水被電解.
(2)教材里還用什么實驗證明水的組成元素,用化學(xué)方程式表示:
2H2 +O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2 +O2
 點燃 
.
 
2H2O

(3)在高溫條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)可制得氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4H2O+3Fe
 高溫 
.
 
X+4H2,試推X的化學(xué)式為
Fe3O4
Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?咸寧)水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用,我們要愛護水資源.想一想在你生活的周圍有哪些水的污染源,提出,防止水污染的設(shè)想和建議,并填寫下表:
    污染源     防止污染的建議
生活中 例如:含磷洗滌劑
(1)
生活污水
生活污水
    少用或不用
(1)
處理后再排放
處理后再排放
生產(chǎn)中 (2)
工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢“
工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢“
;
(3)
濫用農(nóng)藥、化肥
濫用農(nóng)藥、化肥
;
    (2)
先治污,達標(biāo)后排放
先治污,達標(biāo)后排放

(3)
農(nóng)藥、化肥合理使用
農(nóng)藥、化肥合理使用

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