下列說法正確的是（ ）

A. 分解過氧化氫的催化劑只有二氧化錳

B. 氯酸鉀只有加入了二氧化錳才會(huì)分解

C. 高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體中的二氧化錳是催化劑

D. 向上排空氣法收集氧氣時(shí)，用帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗(yàn)氧氣是否集滿

D 【解析】 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無影響。 A、分解過氧化氫的催化劑還可以使用硫酸銅溶液等，錯(cuò)誤；B、氯酸鉀不使用催化劑物質(zhì)也能...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第五單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )

A. 紙燃燒化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小 B. 鎂條燃燒，生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大

C. 酒精敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小 D. 蠟燭燃燒后質(zhì)量變小

C 【解析】 質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)普遍遵循的規(guī)律。A. 紙燃燒是化學(xué)變化，質(zhì)量減少是因?yàn)樯闪硕趸嫉任镔|(zhì)逸散到空氣中去了，此選項(xiàng)能用質(zhì)量守恒定律解釋；B. 鎂條燃燒屬于化學(xué)變化，生成物的質(zhì)量增加，是因?yàn)橛醒鯕鈪⑴c了反應(yīng)，此選項(xiàng)能用質(zhì)量守恒定律解釋；C. 酒精敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小，是因?yàn)榫凭珦]發(fā)，該變化屬于物理變化，此選項(xiàng)不能用質(zhì)量守恒定律解釋；D. 蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化，變...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 往酒精燈內(nèi)添加酒精要使用漏斗 B. 用量筒量取液體，當(dāng)接近刻度時(shí)，要用膠頭滴管滴加液體

C. 從試劑瓶往量筒中傾到液體要用玻璃棒引流 D. 往試管里裝入固體粉末，用藥匙或紙槽

C 【解析】 A、往酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)要使用漏斗，以防酒精灑出，正確；B、用量筒量取液體，當(dāng)接近刻度時(shí)，為了量取準(zhǔn)確，應(yīng)用膠頭滴管滴加液體至所量刻度，正確；C、從試劑瓶往量筒中傾到液體時(shí)量筒要傾斜，試劑瓶口緊挨量筒口傾倒，不用玻璃棒，錯(cuò)誤；D、往試管里裝入固體粉末，用藥匙或紙槽，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩儆酶咤i酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．

②粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．

反應(yīng)原理：加熱高錳酸鉀制氧氣．化學(xué)方程式為________．

儀器認(rèn)識(shí)：寫出上圖中儀器①、②的名稱：①________，②________．

裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑�，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：________________

問題①實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)瓶中的水變紅了，原因是________；

②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是________．

③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為理論值．如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積超過理論值，你認(rèn)為原因可能是________．

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管 量筒c b試管口沒有放棉花集氣瓶底沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙未冷卻到室溫就讀數(shù) 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法，實(shí)驗(yàn)裝置，操作步驟及鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析解答。 （2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中儀器①是試管，②是量...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：簡答題

空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)主要內(nèi)容包括：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別．空氣污染與空氣質(zhì)量級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系（表）

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕度污染

輕度污染

輕度污染

重度污染

重度污染

空氣質(zhì)量級(jí)別

年月日我國部分城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)（表）

城市

首要污染物

空氣質(zhì)量指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

廣州

可吸入顆粒物

輕度污染

天津

可吸入顆粒物

①

昆明

二氧化硫

良

海口

–

優(yōu)

上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是________；

請(qǐng)根據(jù)表和表的內(nèi)容，確定當(dāng)日天津的空氣質(zhì)量級(jí)別：①________．

為了提高廣州的空氣質(zhì)量，請(qǐng)你至少提出兩項(xiàng)可以提高廣州空氣質(zhì)量的措施：

①________；②________．

昆明良工業(yè)廢氣經(jīng)過處理再排放大量植樹造林 【解析】 （1）對(duì)比表格中數(shù)據(jù)查出易出現(xiàn)酸雨的城市；（2）對(duì)照表1、表2的空氣污染指數(shù)確定當(dāng)日天津地區(qū)的空氣質(zhì)量級(jí)別；（3）根據(jù)廣州的首要污染物來確定提高空氣質(zhì)量的建議。 （1）通過表格數(shù)據(jù)可以看出上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是昆明；（2）天津的空氣污染指數(shù)是：82，對(duì)照表1，可知82在50--100之間，在這個(gè)范圍內(nèi)質(zhì)量是良，級(jí)別為II級(jí)...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某課外小組的同學(xué)用 10%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到50克稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液的不斷加入，溶液的 pH變化情況如圖所示。

(1)計(jì)算pH= 7時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

(2)若將pH= 7時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可采用的一種方法是__________，寫出計(jì)算過程(最后結(jié)果精確到0.1)。

6.5%。方法一：蒸發(fā)溶劑 計(jì)算過程：設(shè)蒸發(fā)溶劑質(zhì)量為y。 5.85 g＝(90 g－y)×13% y＝45.0 g 方法二：增加溶質(zhì) 計(jì)算過程：設(shè)加入氯化鈉質(zhì)量為y。 ×100%＝13% y≈6.7 g 【解析】 （1）pH=7表示酸堿剛好反應(yīng)，生成物為NaCl,由圖可知pH=7時(shí)，NaOH的質(zhì)量為40g,計(jì)算可知鈉元素的質(zhì)量為40×10%×=2.3g,...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)要求填空：①2H2 ②H2O ③Zn ④MgCl2

（1）由原子直接構(gòu)成的是________(填序號(hào))。

（2）只表示微觀含義的是________(填序號(hào))。

（3）②中一個(gè)微粒所含質(zhì)子數(shù)是________。

（4）寫出④中陽離子的符號(hào)________。

③①10Mg2+ 【解析】 （1）根據(jù)原子和分子的表達(dá)方式，Zn可表示一個(gè)鋅原子，（1）填寫③； （2）2H2僅表示兩個(gè)氫分子，是微觀表示；H2O，Zn,MgCl2,除了表示微觀之外，還能表示宏觀上該種物質(zhì)，（2）填寫①； （3）②中氫原子有一個(gè)質(zhì)子，氧原子有8個(gè)質(zhì)子，則一個(gè)水分子的質(zhì)子數(shù)為10個(gè)；（3）填寫10； （4）根據(jù)金屬離子在化合物中常表現(xiàn)為正價(jià)離子，可知M...

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省銅仁市2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

常見的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀等，某同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖，發(fā)現(xiàn)堿與酸樣，也有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是_________________。

（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，用石灰漿粉刷墻壁，一段時(shí)間后墻面就變硬了，請(qǐng)用化學(xué)方程式解解釋這一現(xiàn)象_________________；

（3）依據(jù)如圖可知NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，如果要除去在空氣中已變質(zhì)氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)選擇適量的下列物質(zhì)______；

A．稀HCl B．硫酸 C．CaCl2 D．Ca（OH）2

以上混合物靜置后再通過_________________（操作名稱），即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢懗龀s的化學(xué)方程式_________________。

（4）現(xiàn)有：HCl溶液Ba（ NO3）2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液，寫出一個(gè)能與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，反應(yīng)類型為______。

都有相同的氫氧根離子；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；D；過濾；Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；NaOH+HCl=NaCl+H2O或2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；復(fù)分解反應(yīng)； 【解析】 （1）不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是：都有相同的氫氧根離子。 （2）用石灰漿粉刷墻壁，一段時(shí)間后墻面就變硬了，是因?yàn)槎趸己蜌?..

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第2章探秘水世界第2周周周清測(cè)試卷 題型：簡答題

小強(qiáng)已經(jīng)長大了，看見媽媽非常辛苦，就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活．有一次，媽媽吃完飯后，他爭著要刷碗，你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢________？

碗內(nèi)壁附著的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下 【解析】 碗內(nèi)壁附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下，這就算洗干凈了。

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同步練習(xí)冊(cè)答案