下列敘述正確的是( 。
A、同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
B、含氧元素的化合物都是氧化物
C、同種元素質(zhì)子數(shù)相同
D、鹽中都含金屬元素
考點:單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識別氧化物,氧化物、酸、堿和鹽的概念,元素的概念
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.具有相同的質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱為元素,因此同種元素質(zhì)子數(shù)相同;鹽是電離出金屬離子(或銨根離子)和酸根離子的化合物.
解答:解:A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),是純凈物不是物質(zhì),故選項錯誤;
B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,不是含氧元素的化合物都是氧化物,故選項錯誤;
C、具有相同的質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱為元素,因此同種元素質(zhì)子數(shù)相同,故選項正確;
D、鹽中都含金屬元素,氯化銨中不含金屬元素,因此不正確,故選項錯誤;
故選C
點評:本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中,下列做法正確的是(  )
A、室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)
B、用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢
C、進入久未開啟的菜窖前先進行燈火實驗
D、焚燒廢棄塑料解決“白色污染”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是(  )
A、石蠟熔化B、紙張燃燒
C、瓷碗破碎D、冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且沒有明顯現(xiàn)象的是( 。
A、Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B、Fe2O3加入NaOH溶液中
C、紫色石蕊溶液滴入稀鹽酸中
D、CO2通入NaOH溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年12月以來,合肥市出現(xiàn)了罕見的霧霾天氣,給市民的生活帶來了不便,下列做法①增加燃煤供暖力度;②春節(jié)期間減少燃放煙花爆竹;③嚴(yán)格執(zhí)行汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn);④及時有效檢測空氣質(zhì)量并進行治理.其中能有效減輕霧霾天氣的是( 。
A、①③B、①②③
C、②③④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方式,下列邏輯推理正確的是( 。
A、中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、催化劑能加快反應(yīng)速率,所以能加快反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是催化劑
C、氫氣和氧氣混合點燃時發(fā)生爆炸,所以甲烷和空氣混合點燃也可能發(fā)生爆炸
D、同素異形體由同種元素組成,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是同素異形體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)在pH=0的無色溶液中能大量共存的是( 。
A、NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B、KCl、Na2SO4、HNO3
C、BaCl2、Na2SO4、NaCl
D、FeCl3、Ba(NO32、CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列推理正確的是( 。
A、因為NaOH溶液顯堿性,所以可用來改良酸性土壤
B、因為酸和堿中和生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)就是中和反應(yīng)
C、因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以二者的化 學(xué)性質(zhì)相同
D、因為H2和O2混合點燃可能爆炸,所以點燃H2前要檢驗其純度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以科學(xué)原理和事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是( 。
A、原子不顯電性,所以構(gòu)成原子的粒子也不顯電性
B、化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C、化學(xué)變化能放出熱量,能放出熱量的變化一定是化學(xué)變化
D、CO和CO2的元素組成相同,所以它們的性質(zhì)也完全相同

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