如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
稱量食鹽
B、
檢查裝置的氣密性
C、
傾倒液體
D、
過濾
考點(diǎn)：稱量器-托盤天平,液體藥品的取用,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、托盤天平的使用要注意“左物右碼”的原則；
B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，用手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；反之則相反；
C、取用液體時：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等；
D、過濾時要用玻璃棒引流，直接倒入漏斗會使混合液濺出；
解答：解：A、托盤天平的使用要注意“左物右碼”的原則，圖中操作錯誤；
B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，用手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；反之則相反，故B正確；
C、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中標(biāo)簽未向著手心，試劑瓶瓶口未緊挨試管口，故錯誤；
D、過濾要有玻璃棒引流液體，不能直接倒入漏斗內(nèi)，故B錯誤；
故選B．
點(diǎn)評：本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)，了解錯誤操作可能引起的危害和誤差．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)表示的意義是
 
．
（2）把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，析出晶體較多的是
 
．
（3）當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時，可采用
 
的方法提純A物質(zhì)．
（4）t2℃時，將90gA物質(zhì)投入到100g水中，得到A物質(zhì)的
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時溶液的質(zhì)量是
 
g．
（5）t2℃時，將30gA物質(zhì)投入到100g水中，可再采取哪些具體措施．使之變?yōu)轱柡腿芤海?div id="igeecii" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年12月17日，國土資源部宣布，在廣東沿海珠江口盆地東部海域首次鉆獲高純度天然氣水合物（“可燃冰”）樣品并通過鉆探獲得可觀控制儲量，天然氣的主要成分是甲烷，由甲烷的化學(xué)式“CH4”獲得的信息正確的是（　�。�
A、甲烷的相對分子質(zhì)量是16g
B、甲烷中有4個氫原子
C、甲烷中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
D、甲烷是一種有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是由水分子構(gòu)成的．若用“”表示氫原子，“”表示氧原子，如圖四種變化中能體現(xiàn)“水蒸發(fā)”的微觀本質(zhì)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)能大量共存于水溶液中的是（　�。�
A、NaOH和MgSO4
B、AgNO3和NaCl
C、HNO3和KCl
D、Na 2CO3和CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈉（Na）是一種非�；顫姷慕饘�，常溫下能與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)，加熱時能與CO2反應(yīng)生成C、CO、Na2O和Na2CO3四種物質(zhì)，其中Na2O是白色固體，遇水可生成NaOH．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、鈉應(yīng)密封保存
B、鈉著火后不應(yīng)該用二氧化碳滅火器熄滅
C、鈉與CO2的反應(yīng)需在通風(fēng)櫥中進(jìn)行
D、鈉與CO2反應(yīng)生成的白色固體加水溶解后，滴加少量鹽酸一定會產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、
我是紫紅色的固體
B、
我在自然界硬度最大
C、
我會生銹
D、
我在常溫下是氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視．如圖所示的四個實(shí)驗(yàn)中分別用到水．
請回答：
（1）實(shí)驗(yàn)A中水的作用是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)B中集氣瓶中水的主要作用是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)C中熱水的作用是提供熱量和
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）將空氣中的氨氣轉(zhuǎn)化成各種氮肥的過程如圖所示．
分析圖中的工藝流程，回答問題：

①流程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，其基本反應(yīng)類型屬于
 
．
②流程Ⅱ中氨氣與某物質(zhì)反應(yīng)后生成一氧化氮，則該物質(zhì)一定含有的元素是
 
．
（2）如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．
①在
 
℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
②在t1℃時，將3g乙物質(zhì)加入10g水中充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量為
 
g．
③N點(diǎn)表示在t2℃時甲物質(zhì)形成的溶液處于
 
（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)．
④欲使甲溶液從狀態(tài)M變化為狀態(tài)P，簡單的操作步驟為
 
．

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