推理是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列推理正確的是

A．同種元素，核電荷數(shù)相同，所以具有相同核電荷數(shù)的粒子屬于同種元素

B．同種分子構(gòu)成的是純凈物，所以純凈物都是由同種分子構(gòu)成

C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物 

D．所有的化學(xué)反應(yīng)都要遵守質(zhì)量定律，碳燃燒是化學(xué)變化，所以該反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示信息進行計算：

（1）加入稀硝酸的質(zhì)量為　　g．

（2）所用稀硝酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列圖示的實驗基本操作正確的是（   ）

                       

   A．向試管中       B．給試管中         C．稱量一定質(zhì)量     D．檢查裝置的

滴加液體          液體加熱         的食鹽              氣密性        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”

   

圖I是按課本進行的一個化學(xué)實驗，大燒杯中的實驗現(xiàn)象是_______        ____，此實驗說明分子______________________。但是在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ，并進行如下操作：

    a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

    b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

   【分析討論】(1)E試管放有酚酞溶液的目的是_      _____。

（2）改進后觀察到的實驗現(xiàn)象                                              ；

 (3)由此又可以得到的實驗結(jié)論是：___________              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系，包含關(guān)系：　并列關(guān)系： 　交叉關(guān)系：對下列概念間的關(guān)系說法正確的是:

A．純凈物與混合物屬于并列關(guān)系        B．氧氣與混合物屬于交叉關(guān)系

C．空氣與純凈物屬于包含關(guān)系              D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鹽城地處黃海之濱，被譽為“黃海明珠”，擁有豐富的海洋資源。

⑴海水中含有大量的氯化鈉，是生活中常見的鹽，氯化鈉是由_______和______構(gòu)成的（填離子符號）

⑵海底蘊藏著大量的油氣資源，但化石燃料的開采和利用會產(chǎn)生大量的溫室氣體,為了控制溫室氣體的排放量,對海洋資源的開發(fā)和利用應(yīng)著力于以下_______（多選）

A．海洋風力發(fā)電                       B．海洋潮汐發(fā)電

C．洋流能量的開發(fā)和利用               D．制氫和儲氫技術(shù)

⑶鹽城以“鹽”聞名，海水曬鹽可得到粗鹽，粗鹽中含有泥沙、氯化鈣等雜質(zhì)，可通過__________的方法使粗鹽得到初步的凈化。

⑷海水被污染后容易爆發(fā)“赤潮”現(xiàn)象，海洋污染治理已經(jīng)刻不容緩，請寫一條防止海水污染的措施__________________________________________(任寫一條).

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可以液化為液氨。液氨具有可燃性，可用作汽車的清潔燃料。氨氣在一定條件下可以與氧氣發(fā)生如下反應(yīng)：4NH3+5O2 4X+6H2O。下列說法中不正確的是

A．氨氣在常壓下液化是物理變化 B．氨氣和液氨都屬于單質(zhì)

C．液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì) D．X的化學(xué)式為NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是

 


A．點燃            B．熄滅                      C．長期存放        D．加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國早在西漢時期，就有“曾青得鐵則化為銅”的記述，意思是可溶性銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng)，得到單質(zhì)銅，例如CuSO4+Fe═Cu+FeSO4

（1）CuSO4的物質(zhì)名稱為　　，其溶液的顏色為　　；

（2）鐵屬于　　（金屬、非金屬）；

（3）該反應(yīng)的基本類型為　　．

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同步練習(xí)冊答案