有A、B、C、D四種元素,已知A元素的單質(zhì)是密度最小的氣體;B、C元素均可以形成多種單質(zhì),原子結構中均有兩個電子層,且最外層電子書分別是里層電子的2倍和3倍;D元素的原子比C原子多一個電子層,且最外層電子數(shù)相等.請按要求填空:
(1)寫出A、D元素形成離子的離子符號:A
 
;D
 

(2)寫出由B、C兩種元素形成化合物的化學式(只寫一種)
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:元素推斷題
分析:根據(jù)A元素的單質(zhì)是密度最小的氣體,所以A是氫元素,B、C元素均可以形成多種單質(zhì),原子結構中均有兩個電子層,且最外層電子數(shù)分別是里層電子的2倍和3倍,第一層都是2個電子,所以最外層電子數(shù)分別是4個、6個,所以B元素核外有6個電子,C元素核外有8個電子,所以B是碳元素,C是氧元素,D元素的原子比C原子多一個電子層,且最外層電子數(shù)相等,所以D元素核外有16個電子,D是硫元素,然后進行驗證即可.
解答:解:(1)A元素的單質(zhì)是密度最小的氣體,所以A是氫元素,B、C元素均可以形成多種單質(zhì),原子結構中均有兩個電子層,且最外層電子數(shù)分別是里層電子的2倍和3倍,第一層都是2個電子,所以最外層電子數(shù)分別是4個、6個,所以B元素核外有6個電子,C元素核外有8個電子,所以B是碳元素,C是氧元素,D元素的原子比C原子多一個電子層,且最外層電子數(shù)相等,所以D元素核外有16個電子,D是硫元素,經(jīng)過驗證,推導正確,所以A元素形成離子的離子符號是:H+,D元素形成離子的離子符號是:S2-;
(2)通過推導可知,B是碳元素,C是氧元素,所以由碳、氧兩種元素形成化合物的化學式是:CO.
故答案為:(1)H+,S2-;
(2)CO.
點評:本題考查常見元素在元素周期表中的位置、結構、性質(zhì)的關系及應用,明確元素的特征是解答本題的關鍵,并注意元素的性質(zhì)及化學用語的正確使用來解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象或從實驗現(xiàn)象所得結論描述正確的是( 。
A、將鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中,鐵絲立即燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
B、某無色氣體在空氣中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,該氣體一定是一氧化碳
C、通常情況下木炭在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱
D、硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

將質(zhì)量相等的金屬鎂和鋁分別加入等質(zhì)量、同濃度的兩份稀硫酸中,反應完畢后,金屬均有剩余.則反應后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量大小關系是( 。
A、相等
B、鎂反應后的質(zhì)量大
C、鋁反應后的質(zhì)量大
D、無法比較

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬活動性順序的應用:
(1)氫前金屬+酸→
 
(金屬除
 
,酸指
 

(2)前金+后金化合物溶液→
 
(金屬除
 
,化合物必須是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有人利用下列裝置在實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,

(1)寫出圖中有標號的儀器名稱①
 
 
 
 
 
 

(2)請指出其中任意三處錯誤的地方并加以改正.
錯誤
 
.改正
 

錯誤
 
.改正
 

錯誤
 
.改正
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗設計不能達到實驗目的是( 。
A、
比較火焰的溫度
B、
檢驗氫氣的純度
C、
探究石蠟中含有氧元素
D、
探究分子的運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知丙酮(C3H6O)通常是無色液體,易溶于水,密度小于1 g?mL-1,沸點約為55℃.要從水與丙酮的混合物中將丙酮分離出來,下列方法中最為合理的是( 。
A、蒸餾B、分液C、過濾D、蒸發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、水是由氫、氧兩種元素組成的
B、水是由氫氣和氧氣組成的
C、水分子是由氫分子和氧分子構成的
D、水是由氫分子和氧原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

請認真回憶物質(zhì)與其構成粒子之間的關系,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由
 
構成的,氯化鈉是由
 
構成的,二氧化碳是由
 
構成的.(填“原子”、“分子”或“離子”)
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結構示意圖為
①當a=
 
時,該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第
 
周期.
②當a=8時,該粒子是
 
(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).

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