某校初三(3)班的同學在探究細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中碰到了如下一系列問題,請你幫助解答這些問題:
(1)楊洋同學想知道:為什么水能夠防止濺落的生成物炸裂瓶底?你的解釋是________;
(2)實驗結(jié)束后,課代表檢查發(fā)現(xiàn)全班24個實驗小組中有4個組的集氣瓶底炸裂了,進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn):這4個組的同學也是按如圖所示的規(guī)范操作來完成實驗的,并且鐵絲燃燒特別劇烈,現(xiàn)象非常明顯,你分析瓶底炸裂的可能原因是________;
(3)張?zhí)锿瑢W認為如果用沙子代替瓶底的水就不會出現(xiàn)瓶底炸裂現(xiàn)象,你是否同意他的觀點________(填“是”或“否”),你的理由是________.

解:(1)水能吸收生成物的熱量,從而降低溫度,防止濺落的生成物炸裂瓶底,故填:水能吸收熱量;
(2)鐵絲燃燒特別劇烈,若水量太少,則不能吸收足夠的熱量,起不到降低足夠的溫度的作用,導致瓶底炸裂,故填:水太少;
(3)使用沙能起到阻擋生成物與瓶底接觸的作用,從而防止炸裂瓶底,故填:沙能阻擋生成物濺落在瓶底.
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,鐵絲燃燒時放出大量的熱,生成物濺落易炸裂瓶底,可以在瓶底放少量的水或細沙.
點評:本題考查了氧氣的性質(zhì)實驗,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
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(1)在裝置B中,下列儀器的名稱是①
 
,②
 

(2)(6分)在裝置A中,加熱CuO處和Ca(OH)2溶液中,觀察到的現(xiàn)象分別是
 
,發(fā)生的化學反應的方程式是
 
;
 

(3)(2分)裝置C與裝置B相比,它的主要優(yōu)點是
 

(4)(4分)裝置D的甲、乙兩廣口瓶中分別裝入的試劑是甲:
 
,乙:
 
;它們的作用分別是
 

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水能吸收熱量
水能吸收熱量
;
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水太少
水太少
;
(3)張?zhí)锿瑢W認為如果用沙子代替瓶底的水就不會出現(xiàn)瓶底炸裂現(xiàn)象,你是否同意他的觀點
同意
同意
(填“是”或“否”),你的理由是
沙能阻擋生成物濺落在瓶底
沙能阻擋生成物濺落在瓶底

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江西省撫州市臨川十中八年級(下)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

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(1)楊洋同學想知道:為什么水能夠防止濺落的生成物炸裂瓶底?你的解釋是    ;
(2)實驗結(jié)束后,課代表檢查發(fā)現(xiàn)全班24個實驗小組中有4個組的集氣瓶底炸裂了,進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn):這4個組的同學也是按如圖所示的規(guī)范操作來完成實驗的,并且鐵絲燃燒特別劇烈,現(xiàn)象非常明顯,你分析瓶底炸裂的可能原因是   
(3)張?zhí)锿瑢W認為如果用沙子代替瓶底的水就不會出現(xiàn)瓶底炸裂現(xiàn)象,你是否同意他的觀點    (填“是”或“否”),你的理由是   

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(2)實驗結(jié)束后,課代表檢查發(fā)現(xiàn)全班24個實驗小組中有4個組的集氣瓶底炸裂了,進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn):這4個組的同學也是按如圖所示的規(guī)范操作來完成實驗的,并且鐵絲燃燒特別劇烈,現(xiàn)象非常明顯,你分析瓶底炸裂的可能原因是    ;
(3)張?zhí)锿瑢W認為如果用沙子代替瓶底的水就不會出現(xiàn)瓶底炸裂現(xiàn)象,你是否同意他的觀點    (填“是”或“否”),你的理由是   

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