1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．降低溫度能使任何不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
B．升高溫度或增大壓強(qiáng)均可以增大氣體在水中的溶解度
C．飽和溶液冷卻析出晶體則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少
D．氯化鈉飽和溶液一定比氯化鈉不飽和溶液濃度大一些

分析 A、對(duì)于溶解度隨溫度降低而減小的物質(zhì)的不飽和溶液降溫可使溶液變成飽和溶液；
B、氣體溶解度的影響因素主要是指溫度和壓強(qiáng)：氣體的溶解度隨溫度的升高而減小（隨溫度的降低而增大），隨壓強(qiáng)的增大而增大（隨壓強(qiáng)的減小而減小）；
C、根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液定義分析；
D、根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液、濃溶液與稀溶液定義分析．

解答 解：A、溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì)的不飽和溶液在降低溫度時(shí)，仍為不飽和溶液；故A不正確；
B、升高溫度時(shí)，氣體的溶解度是減小而不是增大．故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、飽和溶液冷卻析出晶體則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少，正確；
D、沒(méi)有指明溫度，所以即使對(duì)某一個(gè)溶質(zhì)來(lái)說(shuō)，其飽和溶液的濃度不一定比不飽和溶液的濃度高，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題考查了飽和溶液的特點(diǎn)和溶液濃稀的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)．

（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如：配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯（填儀器名稱(chēng)，下同）；攪拌時(shí)用筷子代替玻璃棒．
（2）①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②小明同學(xué)選用塊狀的雞蛋殼和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A（填序號(hào)）．
A．大理石和稀鹽酸                B．過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳粉末
C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣      D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
④收集二氧化碳常選用裝置丙（填編號(hào)，下同）；若收集氨氣應(yīng)選用裝置丁（已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．鐵釘放入足量的稀鹽酸中，銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少至消失，放熱，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
B．將紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中：黑色固體燃燒，發(fā)出白色火焰，放熱
C．向硫酸銅溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色
D．向通入少量的二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液的顏色不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)上，常用熟石灰來(lái)改良酸性土壤
B．含有氮、磷、鉀三種元素的肥料才是復(fù)合肥料
C．用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多
D．碳酸氫銨能與草木灰（K2CO3）混合使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．室溫下，氯化鎂與下列物質(zhì)的變化關(guān)系，正確的是（　�。�
A．MgCl2→AgNO3B．KNO3→MgCl2C．MgCl2-→HClD．Mg（OH）2→MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有20℃的KNO3飽和溶液100克，要改變此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可采用的方法是在溫度不變的情況下（　�。�
A．蒸發(fā)掉l0克水B．加5克KNO3晶體C．倒出5克溶液D．加10克水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，A、C組成元素相同，D為紅色固體單質(zhì)．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：（圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去）
（1）分別寫(xiě)出C、D、E、F的化學(xué)式：CCO2，DCu，EC，F(xiàn)O2．
（2）寫(xiě)出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）寫(xiě)出C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)會(huì)分泌蟻酸（CH2O2）會(huì)使人體皮膚腫痛．下列有關(guān)蟻酸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．蟻酸中有氧氣
B．蟻酸由一個(gè)碳原子、二個(gè)氫原子、二個(gè)氧原子構(gòu)成
C．蟻酸由碳、氫、氧三種元素組成
D．蟻酸是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（　　）
①催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變
②催化劑就MnO2
③催化劑加快了其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
④MnO2是催化劑．
A．①B．①④C．③D．②③

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