（10哈爾濱32）、（5分）實驗室常用右圖裝置制取氧氣，

（1）在圖中標出儀器A的名稱，并將此制取氧氣的裝置圖補充完整
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                                 
（1）畫圖要求：藥品要平鋪在試管底部；畫出集氣瓶且填充水槽和集氣瓶內(nèi)的水，液面畫單實線，液體畫虛線；導(dǎo)管口有氣泡。（2）2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑
：（1）通過觀察，可以看出A是鐵架臺，在圖中標出名稱，由圖中棉花可以推出是用高錳酸鉀為原料制氧氣的，而且要用排水法收集氧氣，把它補充出來，如右圖：
；
（2）高錳酸鉀分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑．
故答案是：
（1）
；
（2）2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2010·遼寧鞍山，21）(5分)根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題：

A               B              C               D              E
(1)寫出標號儀器的名稱：①               ；②               ；
(2)能用裝置A制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ，所需的收集裝置是          (填序號)。
(3)能用裝置B制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ，所需的收集裝置是          (填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①         ，②         ，③         。
(2)實驗室采用裝置A制取氧氣時，收集裝置可選擇         。連接好裝置后，應(yīng)先                  ，試管口的棉花團的作用是                   。
(3)當用B裝置制取氧氣時，儀器②內(nèi)盛放的液體是           ；錐形瓶內(nèi)放的固體是        ，其作用是                  。與高錳酸鉀加熱制氧氣相比，該方法的優(yōu)點是           （填序號）
A．生成物中只有氧氣    B．不需加熱    C.比較環(huán)保且生成的氧氣多
若裝置B中反應(yīng)十分劇烈，據(jù)此提出該實驗安全注意事項是        
A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶    C．加熱反應(yīng)物
(4)實驗室制二氧化碳可選用     裝置(填序號)，收集二氧化碳可選用     裝置(填序號)，寫出實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達式：                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2010·山東萊蕪，10）下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中不正確的是
A．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉
B．向氫氧化鈉溶液中加水
C．雙氧水分解
D．向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(2008·江蘇)A、B、C三種元素，A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；B元素的單質(zhì)是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬。寫出A、B、C三種元素的名稱或符號：A___________、B_________、
C___________；寫出B、C二種元素組成的一種化合物的化學(xué)式：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年浙江衢州，33題）小華同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，用了兩種不同的方法點燃鐵絲，進行了如下的實驗。請分析回答：

(1)把鐵絲放在酒精燈外焰上加熱，當鐵絲發(fā)紅時，把鐵絲移人盛有足量氧氣和少量水的集氣瓶內(nèi)，鐵絲不能燃燒(如圖甲所示)，這是因為將發(fā)紅的鐵絲移至集氣瓶內(nèi)時，                                       ；
(2)改用火柴引燃鐵絲，鐵絲在盛有足量氧氣和少量水的集氣瓶內(nèi)發(fā)生劇烈燃燒，火星四射，并生成一種黑色固體(如圖乙所示)。請寫出這種黑色固體的化學(xué)式                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年浙江金華，28題）下圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。實驗課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，請回答問題：

（1）制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填裝置編號）      。
（2）現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣，請按氣體的流向，用裝置導(dǎo)管的編號將裝置連接好：
①→              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10南昌市）5．下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是（  ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺黃色溶液
D．分別點燃羊毛和棉花，都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

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同步練習(xí)冊答案