【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體、進行性質(zhì)實驗,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:① 。
(2)實驗室通常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;發(fā)生裝置應(yīng)選擇 (填字母),選擇該裝置的依據(jù)為 ;若收集一瓶較為干燥的氧氣可選擇 裝置,其中導(dǎo)管口應(yīng)盡量靠近瓶底的原因為 ,用該裝置收集氧氣時的驗滿方法為 。
(3)在裝藥品之前,檢查裝置B氣密性的具體操作步驟是 ;
(4)因為二氧化錳難溶于水,所以可以采用 的方法從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳,然后重新利用。
(5)用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗,則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,集氣瓶G底部盛有少量水或細沙的原因是 。
【答案】(1)錐形瓶
(2)2H2O22H2O+O2↑ B 反應(yīng)物為固體和液體混合物且不需加熱 (合理即可) D 排凈瓶中的空氣,得純凈的氧氣 將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃則氧氣已滿,否則不滿
(3)連接好裝置,關(guān)閉分液漏斗的開關(guān),將導(dǎo)管口浸入水中,兩手握住錐形瓶外壁,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生則裝置氣密性良好
(4)過濾 (5)3Fe+2O2Fe3O4 防止火星濺落下來炸裂瓶底
【解析】
試題分析:(2)過氧化氫在二氧化錳的作用下生成氧氣和水;固體和液體反應(yīng),不需要加熱時,應(yīng)選用裝置B;若收集一瓶較為干燥的氧氣可選擇向上排空氣法收集;其中導(dǎo)管口應(yīng)盡量靠近瓶底的原因為排凈瓶中的空氣,得純凈的氧氣;驗滿方法為 將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃則氧氣已滿,否則不滿;(3) 檢查裝置B氣密性的具體操作步驟是:連接好裝置,關(guān)閉分液漏斗的開關(guān),將導(dǎo)管口浸入水中,兩手握住錐形瓶外壁,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生則裝置氣密性良好。(4)過濾可以將難溶性固體和液體分離,故反應(yīng)后可用過濾法分離出二氧化錳;G所示的是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,鐵和氧氣點燃條件下生成四氧化三鐵;集氣瓶G底部盛有少量水或細沙的原因是防止高溫的生成物濺落使瓶底炸裂。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某一個危險品倉庫的硝酸銨發(fā)生爆炸,造成很大的財物損失。硝酸銨在約200℃時發(fā)生如下反應(yīng):NH4NO3= X+2H2O,則X的化學(xué)式為:
A. NO B. N2 C. N02 D. N2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2和CO相比較,下列有關(guān)它們的說法中正確的是
A. 都能使澄清石灰水變渾濁 B. 分子構(gòu)成相同
C. 都易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 D. 元素的種類相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列排列順序不正確的是:
A.相對分子質(zhì)量:二氧化碳>氮氣>氫氣
B.硫元素的化合價:Na2SO4> H2S >S
C.空氣中組成物質(zhì)的含量:氮氣>氧氣>二氧化碳
D.地殼中元素含量: Fe < Al <Si
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對其成分進行了探究。
【提出問題】淡黃色固體是什么?
【查閱資料】(1)硫粉是一種淡黃色固體,難溶于水,燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng)放出氣體。
【設(shè)計實驗】
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加5mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。
經(jīng)過討論,興趣小組決定采用方案一,其理由是 (選填字母)。
A.操作簡單 B.無實驗污染 C.節(jié)約能源
【實驗驗證】用右圖裝置實驗,將淡黃色粉末加入試管中
①若無現(xiàn)象,則此粉末為 ,
②若淡黃色粉末為過氧化鈉,可觀察到試管中的現(xiàn)象是 ,燒杯中出現(xiàn)氣泡,說明 。
【實驗結(jié)論】實驗確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。
【問題討論】興趣小組通過討論,認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成O2。你可采用 操作加以驗證。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E分別為一氧化碳、氧氣、鐵粉、鹽酸和碳酸鈉溶液中的一種物質(zhì)。其中A是黑色粉末,B溶液中溶質(zhì)是氣體,C是單質(zhì), E屬于氧化物。請回答下列問題:
(1)將五種物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式填入圖中相應(yīng)的位置,并將能發(fā)生反應(yīng)的兩種物質(zhì)間用短線“—”相連接;
(2)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)寫出A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭的主要成分是石蠟,剛熄滅時,燭芯會冒出一縷白煙,燃著的火柴只要碰到白煙,便能使蠟燭復(fù)燃。此白煙可能是
A.氮氣 B.水蒸氣 C.二氧化碳 D.石蠟固體小顆粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有兩瓶無色無味的氣體,分別是氮氣、二氧化碳,區(qū)別它們可行的方法是
A.滴入澄清石灰水,振蕩
B.伸入燃燒的木條
C.滴入水,振蕩
D.滴入紫色石蕊試液,振蕩
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