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18、為了研究CO2的性質,需要制取并收集CO2氣體.以下是老師提供的一些實驗裝置.

(1)制取并收集CO2氣體,可采用的裝置組合是
B、E
(填字母,下同),檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已經收集滿
,若在該實驗中氣體無法收集滿,可能的原因是
導管未深入到集氣瓶的底部

(2)實驗室制取CO2的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)實驗室用過氧化氫制取并收集氧氣,可采用的裝置組合是
B、C或B、E
分析:此題是一道綜合性較強的題型,涉及了實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取,二氧化碳收滿的驗證,化學方程式的書寫等等.
解答:解:(1)由于實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸和大理石或石灰石反應,所得CO2氣流平穩(wěn)且不需要加熱,氣體又較為純凈,所以選用稀鹽酸制CO2最合適.所以發(fā)生裝置選B.
收集裝置選E,用向上排空氣法收集二氧化碳(因為二氧化碳密度比空氣大).不能用排水法收集二氧化碳(因為二氧化碳溶于水).根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質,可以用帶火星的木條檢驗是否收滿.如果用排空氣法收二氧化碳時,應該把導管伸到集氣瓶底,便于排盡空氣.
(2)反應的方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,注意條件和配平.
(3)實驗室制取并收集氧氣,若用用過氧化氫制取,則過氧化氫制取氧氣時,不需要加熱,所以發(fā)生裝置選B,收集裝置可以選C或E均可.
故答案為:(1)B、E、將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已經收集滿;導管未深入到集氣瓶的底部.
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)B;C或B、E
點評:做此類題時,應根據(jù)反應物的狀態(tài)及反應條件進行靈活選擇制取和收集裝置,正確書寫方程式.注意知識間的相同和區(qū)別.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

為了研究CO2的性質,需要制取并收集干燥的CO2氣體.老師提供的一些實驗裝置.
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(1)選擇A與F的組合裝置制取氧氣,其反應方程式為
 
;
(2)制取并收集干燥的CO2氣體,可采用的裝置組合是
 
(填字母).
(3)實驗室制取CO2的化學方程式為
 

(4)A作制取氣體的發(fā)生裝置,如果是固體與液體反應,還應滿足的條件是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了研究CO2的性質,需要制取并收集干燥的CO2氣體.以下是老師提供的一些實驗裝置.請回答以下問題:
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(1)制取并收集干燥的CO2氣體,可采用的裝置組合是
 
(填字母);
(2)實驗室制取CO2的化學方程式為
 
;
(3)若實驗室要制取17.6g的CO2,則需要含碳酸鈣80%的石灰石的質量為
 

(4)若在上述實驗中無法收集到預定質量的氣體,則可能的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?下關區(qū)一模)為了研究CO2的性質,需要制取并收集干燥的CO2氣體.以下是老師提供的一些實驗裝置.
(1)制取并收集干燥的CO2氣體,可采用的裝置組合是
ADB
ADB
(填字母).
(2)實驗室制取CO2的化學方程式為
CaCO3 +2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3 +2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)若在上述實驗中氣體無法收集滿,則可能的原因是
藥品不足、裝置漏氣
藥品不足、裝置漏氣

(4)實驗室制取CO2,
不能
不能
(填“能”或“不能”)將稀HCl換成濃HCl,理由是:
因為濃鹽酸會揮發(fā)出大量的HCl氣體使制出的氣體不純
因為濃鹽酸會揮發(fā)出大量的HCl氣體使制出的氣體不純

(5)若取11g石灰石和足量鹽酸反應生成了4.4g二氧化碳(假設無損失),則此石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?(C-12  O-16  Ca-40)

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了研究CO2的性質,需要制取并收集干燥的CO2氣體.以下是實驗室可以提供的一些實驗裝置.試回答:
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(1)制取并收集干燥的CO2氣體時,可采用的裝置組合是
 
(填字母).
(2)在收集二氧化碳的過程中,檢驗氣體收集滿的方法是
 
,如果氣體無法收集滿,則其可能的原因是
 

(3)使用軟塑料瓶收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,然后滴入氫氧化鈉溶液(如圖),可觀察到的現(xiàn)象是
 
其中發(fā)生的主要化學反應的方程式是
 

(4)向上述軟塑料瓶中滴入
 
,可看到塑料瓶鼓起來,同時產生大量的氣泡.

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