7.有三種元素A、B、C,已知A元素的離子A+結(jié)構(gòu)示意圖為:;B元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,C元素和B元素組成一種氧化物,該氧化物是常用的溶劑.
(1)A、B、C三種元素可組成一種化合物D,D的化學(xué)式是NaOH;這種化合物的俗名是燒堿(只填一種);
(2)化合物D溶于水所得溶液的pH大于7(填“大于”、“小于”或“等于”):化合物D曝露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫潮解
(3)將一種硫酸鹽溶液加入到化合物D的溶液中發(fā)生反應(yīng),有一種藍(lán)色的沉淀生成,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

分析 根據(jù)A+結(jié)構(gòu)示意圖判斷A原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),所以A是鈉元素,B元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,所以B是氫元素,C元素和B元素組成一種氧化物,該氧化物是常用的溶劑,所以C是氧元素,然后將推出的元素進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A+結(jié)構(gòu)示意圖判斷A原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是11,因此是Na;B元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,說(shuō)明是H;C元素和B元素-H組成一種氧化物,該氧化物是常用的溶劑,應(yīng)該是H2O,因此C是O,故A、B、C三種元素即:Na、H、O可組成的化合物D是氫氧化鈉,其化學(xué)式是NaOH;俗名是:燒堿(或火堿、苛性鈉);
(2)氫氧化鈉是一種強(qiáng)堿,因此其水溶液顯堿性,pH大于7,;氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收水分,表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫潮解;
(3)將一種硫酸鹽溶液加入到氫氧化鈉的溶液中發(fā)生反應(yīng),有一種藍(lán)色的沉淀生成,即氫氧化銅沉淀,因此硫酸鹽是硫酸銅,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
故答案為:(1)NaOH,燒堿(或火堿、苛性鈉);
(2)大于,潮解;
(3)CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鈉、氯都屬于金屬元素B.氯化鈉是由a,d兩種粒子構(gòu)成的
C.氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gD.a表示的是一種陰離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列對(duì)該粒子的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.該粒子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B.該粒子的核外電子時(shí)分層排布的
C.該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)X=18
D.該粒子可能是陽(yáng)離子或陰離子或稀有氣體元素的原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于氧化反應(yīng)的敘述中,正確的…(  )
A.專指物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)B.指物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)
C.氧化反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種D.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.化學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活,生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí).
(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸.
(3)在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水的原因是墨水中含有碳,碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑.
(4)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣.
(5)為防止天然氣泄漏造成危險(xiǎn),可在家中安裝天然氣泄漏報(bào)警器,報(bào)警器應(yīng)安裝在距屋頂較近的地方,其原因是甲烷的密度比空氣的。
(6)我們經(jīng)常聽到人們談?wù)摗暗吞汲鲂小,這里的“低碳”是指減少二氧化碳的排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用如圖所示的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積將應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的獨(dú)特思維.下列A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

(1)從宏觀角度看,圖中表示混合物的是CD(填字母序號(hào));
(2)從微觀角度看,A圖表示的是3O2(填化學(xué)符號(hào));
(3)在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖所示:

F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.金剛石、石墨和木炭都是由碳元素組成的單質(zhì),關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是( 。
①都是黑色固體②是同一種物質(zhì)③碳原子的排列相同④物理性質(zhì)相似
⑤化學(xué)性質(zhì)相似⑥完全燃燒都生成二氧化碳.
A.②③B.③④C.②⑤D.⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列變化過(guò)程屬于物理變化的是(  )
A.牛奶變質(zhì)B.石油分餾C.葡萄釀酒D.煤的液化

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同步練習(xí)冊(cè)答案