5.下列初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中B為黑色固體,N為藍(lán)色沉淀,其中部分生成物和反應(yīng)條件已略去.

請回答:
(1)D的化學(xué)式為CaO.
(2)B→A的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
( 3 )C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,其基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).

分析 根據(jù)B為黑色固體,B與硫酸反應(yīng)生成的C會生成藍(lán)色沉淀N,所以N是氫氧化銅沉淀,C是硫酸銅,E和碳酸鈉反應(yīng)生成的F會與硫酸銅生成氫氧化銅,所以F是氫氧化鈉,氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳,所以A是二氧化碳,M高溫生成二氧化碳和D,所以M是碳酸鈣,D是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以E是氫氧化鈣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)B為黑色固體,B與硫酸反應(yīng)生成的C會生成藍(lán)色沉淀N,所以N是氫氧化銅沉淀,C是硫酸銅,E和碳酸鈉反應(yīng)生成的F會與硫酸銅生成氫氧化銅,所以F是氫氧化鈉,氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳,所以A是二氧化碳,M高溫生成二氧化碳和D,所以M是碳酸鈣,D是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以E是氫氧化鈣,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以D的化學(xué)式為CaO;
(2)B→A的反應(yīng)是氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)C和F的反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)CaO;
(2)CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(3)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,復(fù)分解反應(yīng).

點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.2017年5月5日,我國國產(chǎn)大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場首飛成功,標(biāo)準(zhǔn)著我國航空事業(yè)有了最大突破.結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)大型客機(jī)大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,其原因是合金比純金屬具有更高的強(qiáng)度、硬度和更好的抗腐蝕性.
(2)空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性.原因是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜對里面的金屬起著保護(hù)作用(用文字?jǐn)⑹觯?br />(3)已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):Fe+MCl2=M+FeCl2,N+FeCl2=Fe+NCl2,判斷Fe、M、N三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是N>Fe>M.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)探究某硫酸鉀樣品中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品10g配成溶液.滴入稍過量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%氯化鋇溶液充分反應(yīng),得到的數(shù)據(jù)如圖,求樣品中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.化學(xué)對于人類的生活是一把雙刃劍.在造福人類的同時(shí),也會帶來危害.
(1)共享單車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,如圖1是一款自行車的示意圖.

①所標(biāo)物質(zhì)中,屬于金屬、合金的是鋼(車架)、不銹鋼(鋼圈),輪胎的材質(zhì)是有機(jī)物(無機(jī)物或有機(jī)物)
②共享單車的停車位通常是露天的,一般使用得防銹方法是車架表面刷漆.其原理是使鐵與水和氧氣隔絕;請?jiān)偬岢鲆粭l可延長自行車使用壽命的建議.雨淋后及時(shí)清洗擦干后涂上油
③當(dāng)今自行車外形美觀,材質(zhì)輕便、牢固,除了代步,還可以作為健身工具.由此你對化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想?化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步.
(2)化學(xué)知識應(yīng)用得當(dāng)即可以造福人類,然而也會有人利用有限的化學(xué)知識牟取暴利,卻不知最終害人害己.近日,在銀川市西夏區(qū)同心路市場,檢查人員發(fā)現(xiàn)了河南省平頂山神鷹鹽業(yè)公司生產(chǎn)的名為“代鹽人”牌深井巖鹽,將鹽倒入掌心反復(fù)揉搓加熱后,有明顯的臭味,即“臭腳鹽”.經(jīng)多方機(jī)構(gòu)分析其特殊臭味的形成,提出以下幾種可能:
1、含有丁酸【C3H7COOH】等有機(jī)物;
2、含有亞硝酸鈉【NaNO2】;
3、含有未完全處理干凈的硫化氫.
①丁酸中各元素的質(zhì)量比為6:1:4;
②亞硝酸鈉屬于鹽(酸、堿或鹽),其中氮元素的化合價(jià)是+3.
③硫化氫的化學(xué)式H2S,它的水溶液又稱為氫硫酸.請寫出氫硫酸和氫氧化鈉發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式2NaOH+H2S═Na2S+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.空氣是寶貴的自然資源,其組成如表
 空氣組成 X O2 YCO2  其它
 體積分?jǐn)?shù)78%  21%0.934%  0.034%0.002% 
如圖是空氣等為原料合成尿素[CO(NH22]的流程(部分產(chǎn)物略去).請按要求回答相關(guān)問題:
(1)X的分子式是N2,Y氣體名稱是稀有氣體.
(2)煤的氣化屬于化學(xué)變化.(選填“物理”或“化學(xué)”).
(3)分離空氣的常用方法有以下兩種.
Ⅰ.將液態(tài)空氣氣化,首先分離出氮?dú)猓畡t沸點(diǎn):X低于Y(選填“高于”、“等于”、“低于”)
Ⅱ.分子篩分離.分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大。篨大于O2(選填“大于”、“等于”、“小于”).
(4)結(jié)合流程和所學(xué)知識可以預(yù)測:化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)一定還伴隨有能量變化.(選填“狀態(tài)”、“能量”、“原子”、“壓強(qiáng)”)
(5)寫出NH3合成尿素的化學(xué)方程式2NH3+CO2$\frac{\underline{\;低溫、加壓\;}}{\;}$H2O+CO(NH22
(6)相同條件下氣體體積之比等于分子之比,則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比等于13:4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是( 。
A.原子排列方式不同B.原子大小不同
C.原子種類不同D.原子數(shù)目不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.學(xué)習(xí)小組測定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量.取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾得到176.7g溶液.
(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計(jì))
(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為23.3g;
(2)該工業(yè)度水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)
(3)為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境,排放前應(yīng)對廢水進(jìn)行中和處理,需加入的物質(zhì)是熟石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.一些食物的近似pH如下:
食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清
pH3.5-4.52.9-3.36.3-6.67.6-8.0
下列說法中不正確的是( 。
A.蘋果汁和葡萄汁均顯酸性
B.雞蛋清和牛奶均顯堿性
C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng)
D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.2017年5月9日,中國科學(xué)院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)該元素說法錯誤的是( 。
A.相對原子質(zhì)量為288B.核內(nèi)有115個質(zhì)子
C.是非金屬元素D.核內(nèi)有173個中子

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同步練習(xí)冊答案