【題目】下列說法正確的是

A．表面有食鹽水的鋼鐵制品露置在空氣中更易生銹

B．為了產(chǎn)生更多的氫氣和氧氣，電解水時在水中加入少量的稀硫酸

C．在水中加入適量的乙二醇之類的化合物，可制成汽車防凍液

D．電解水實驗中與電源正、負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為2∶1

【答案】AC

【解析】

試題分析：A、鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹，接觸酸、堿、鹽溶液時，生銹速度會更快，正確；B、電解水時在水中加入少量的稀硫酸時，是為了增強水的導(dǎo)電性，錯誤；C、在水中加入適量的乙二醇之類的化合物后，液體的凝固點降低，可制成汽車防凍液，正確；D、根據(jù)正氧負氫，氧一氫二可知，正負極產(chǎn)生氣體體積比為1:2，錯誤。故選AC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鐵樣品6.5克與足量的稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生0.195g H2，則其所含雜質(zhì)是

A．Fe B．Mg C．Al D.Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）澄清石灰水中的溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式）；

（2）硫酸銅溶液的溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式）；

（3）碘酒中的溶劑是 （寫名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開水，下列有關(guān)水的認識中正確的是（ ）

A．使用無磷洗衣粉有利于保護水資源

B．提倡長期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等

C．地球水資源的總儲量較多，不需要節(jié)約用水

D．水體有自凈能力．未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果配制8%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是（ ）

A．稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大

B．轉(zhuǎn)移配制好的溶液時，有少量液體濺出

C．量取水的體積偏小

D．轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實驗中起著十分重要的作用．

（1）水的凈化．向渾濁的天然水中加入明礬，靜置一段時間后，取上層液體過濾，得到略帶顏色的液體。實驗中加入明礬的作用是 ，過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 （填儀器名稱），其中玻璃棒的作用是 。

（2）水的組成．用如圖1實驗裝置可以證明水的組成，檢驗a處氣體的方法是 。

（3）水的用途．水是常用的溶劑．如圖2為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①t1℃，若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到 g溶液。

②若固體乙中混有少量固體甲，提純乙的方法是：溶解、 過濾。

③將t2℃時丙的飽和溶液降溫到t1℃時，丙溶液為 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于化合物的是（ ）

A．空氣 B．氧氣 C．生鐵 D．氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．下列圖示為部分化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

請據(jù)圖回答：

（1）圖A是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖可以看出：元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的 關(guān)系密切；氯化鈉是由 構(gòu)成的．工業(yè)上可用氯化鈉生產(chǎn)一種常用的堿，即氯化鈉飽和水溶液在通電的條件下反應(yīng)，生成這種堿、氯氣（Cl2）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）圖B示氯化鈉溶液和稀鹽酸分別于硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀示意圖．由圖可知，這兩個反應(yīng)在微觀實質(zhì)上的共同點是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．水通電分解 B．氣球充入過量空氣爆炸

C．鐵釘在潮濕空氣中生銹 D．銅片在加熱變黑

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同步練習(xí)冊答案