【題目】如果配制8%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是( )
A.稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大
B.轉(zhuǎn)移配制好的溶液時,有少量液體濺出
C.量取水的體積偏小
D.轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時,有少量灑落在桌面
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從H、O、S、K四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成與表中物質(zhì)相同的類別,將化學(xué)式填寫在相應(yīng)的空格內(nèi):
示例 | HNO3 | Ca(OH)2 | MgCO3 | CO2 |
化學(xué)式 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“84”消毒液的有效成分次氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO)中氯元素的化合價為 價。Cl2常作自來水消毒劑,其實驗室制法為:MnO2+4HCl(濃)====X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)選擇合適操作或儀器的序號填空。
①坩堝鉗 ②攪拌 ③ 10.0mL量筒 ④50.0mL量筒 ⑤加熱
(1)將濃硫酸注入水中,為使熱量及時散發(fā)應(yīng) ;
(2)轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿到石棉網(wǎng)上用 ;
(3)除去Na2CO3固體中的NaHCO3,操作是 ;
(4)量取8.8mL的H2O,應(yīng)選擇 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列對應(yīng)關(guān)系不成立的是
A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣
B.鐵的活潑性比鋁弱,鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕
C.磷燃燒能產(chǎn)生白煙,可用于制作煙幕彈
D.食醋具有酸性,可用于消除松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.表面有食鹽水的鋼鐵制品露置在空氣中更易生銹
B.為了產(chǎn)生更多的氫氣和氧氣,電解水時在水中加入少量的稀硫酸
C.在水中加入適量的乙二醇之類的化合物,可制成汽車防凍液
D.電解水實驗中與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積之比為2∶1
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【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取氧氣的實驗裝置圖,請回答下列問題:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:① 。
(2)二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是 。
(3)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是 。
(4)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶 放在桌面上。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲鑒別分別裝在三個集氣瓶中的氧氣、氮氣、空氣,可以采用的最簡便的方法是( )
A.分別倒入少量的澄清石灰水 B.分別測量它們的密度
C.分別測量它們的溶解度 D.分別伸入燃燒的木條
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