下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、鋼鐵生銹B、干冰升華
C、礦石煉鐵D、蠟燭燃燒
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
B、干冰升華只是干冰的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、礦石煉鐵的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、蠟燭燃燒一般生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選B．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，A、B、D、E、F為氧化物，H為改良酸性土壤常用的物質(zhì)，如圖它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：F
 
．
（2）若G為無色溶液，J為白色沉淀，則E的化學(xué)式可能為
 
．
（3）若J為藍色沉淀，寫出I+G→J的化學(xué)方程式：
 
．
（4）若反前后元素的化合價發(fā)生改變，則屬于氧化還原反應(yīng)，請判斷反應(yīng)①、②、③中屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新元素，它的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是112，中子數(shù)是161，則該原子的核外電子數(shù)是（　�。�
A、49B、273
C、112D、161

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填寫
（1）2個氮分子
 
    
（2）3個金原子
 
  
（3）3個鐵離子
 

（4）溶于水溫度降低的一種鹽
 

（5）五氧化二磷中磷元素顯+5價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的微觀變化與下列反應(yīng)及反應(yīng)類型對應(yīng)正確的是（　�。�
A、2C+O2═2CO             化合反應(yīng)
B、2HBr+Cl2═2HCl+Br2     置換反應(yīng)
C、2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2↑    分解反應(yīng)
D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O    復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示裝置回答問題

（l）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，
（2）實驗室利用裝置B、C進行雙氧水制取氧氣的實驗，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，實驗時，若氣體產(chǎn)生太快，雙氧水從長頸漏斗噴出，下列處理方法合理的是
 
（填序號）．
A．用止水夾夾緊膠皮管  B．從長頸漏斗中加入更多的雙氧水
C．將導(dǎo)管移出水面    D．從長頸漏斗中加入水，沖淡雙氧水
為控制反應(yīng)速率，可將B裝置作何改動
 

（3）F裝置有洗氣、檢驗、貯氣等用途．若用排水集氣法
收集氫氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從
 
（填“a”或“b”，下同）端導(dǎo)管通入．若要除去二氧化碳中的水蒸氣，混合氣體應(yīng)從
 
端導(dǎo)管通入，瓶中盛有的物質(zhì)可以是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧化物A溶于水生成溶液B，將B溶液分作兩份做實驗，實驗步驟和現(xiàn)象如圖所示：

回答：
（ 1）寫出A-E的化學(xué)式：
A：
 
 B：
 
 C：
 

D：
 
 E：
 
 O：
 

（2）寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式：
①B→C
 
，②B→E
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)校的兩個化學(xué)興趣小組開展下列活動：
（1）第一小組對賣氫氣球的小販在鋼瓶中裝入液體和固體來制取氫氣進行探究，發(fā)現(xiàn)小販制取氫氣的方法是用金屬鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，他們在實驗室用這種方法制取氫氣，要選用的發(fā)生裝置為圖中的
 
（填序號）．收集裝置為圖中的
 
（填序號）．該發(fā)生裝置還可以制取的氣體為
 
（只寫一種）．
（2）第二組對A、B兩個廢液缸里上層的無色液體進行了探究．猜想A缸液體呈
 
性（填“酸”、“中”、“堿”）
實驗步驟：
 
；
實驗現(xiàn)象：
 
；
實驗結(jié)論：
 
．
取出B缸中的少量廢液于試管中，滴入適量的稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)有無色氣泡，把生成的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，廢液中可能含有的鹽為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途．下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（　　）
A、服用含堿性的藥物治療胃酸過多的病人
B、用熟石灰和硫酸銅配制濃藥玻爾多液
C、用氫氧化鈉洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
D、硫酸廠的污水可以用消石灰進行處理

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