小紅在實驗室欲配制一定質量分數(shù)的食鹽溶液.

(1)B儀器的名稱是      ,上面的儀器中除B、E外,她必須選用的儀器還有(填字母編號)     
(2)E的作用是    ,配制的步驟可以概括為計算、稱量和量取、       、裝瓶。
(1)燒杯;D、G (2)攪拌;溶解.
(1)圖中B的名稱是燒杯;配制步驟為計算、稱量、量取、溶解.稱量時用到天平、鑰匙,量取時用到量筒,溶解時用到燒杯、玻璃棒,所以用到的儀器有天平、鑰匙、量筒、燒杯、玻璃棒.所以她必須選用的儀器還有DG;(2)玻璃棒在溶液的配置中的作用是攪拌;配置的步驟有:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,細鐵絲繞成螺旋狀是為了                 ;集氣瓶底預先采取的措施是                      ;目的是                     。硫燃燒時,集氣瓶底也有少量水,其作用是             。硫在空氣中燃燒時火焰顏色為                ,在氧氣中燃燒時顏色為             .

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2分)(2012?赤峰)在①干燥氣體、②做反應容器、③與量筒組合測氣體體積中,可用下圖裝置進行的是( 。
A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.①②③

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有關實驗室制取氧氣的說法不正確的是
A.檢查裝置是否漏氣
B.用向下排空氣法收集氧氣
C.用帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗氧氣是否集滿
D.用排水法收集滿氧氣,當氣泡連續(xù)且均勻冒出才能進行收集

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某化學興趣小組利用下圖裝置探究氣體的制取原理、方法及性質。結合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出上圖中儀器a的名稱:          ;實驗室制取氫氣,應選擇的裝置是       (填上圖字母)。
(2) 用裝置A制取氧氣的化學方程式為                                ;用E裝置收集氧氣不純的原因可能有                               (寫一條)。
(3)小明用裝置F探究CO2的某些性質,他將干燥后的CO2通入裝置F觀察到:僅有下面玻 璃管內(nèi)濕潤的石蕊試紙變紅,上面玻璃管內(nèi)無明顯現(xiàn)象。據(jù)此說明二氧化碳的性質有:①                              ;②                                。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)請根據(jù)下圖回答問題。

(1)實驗儀器a的名稱是          。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式                      ,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是                                        。
(3)實驗室用E裝置收集氧氣。當氧氣充滿集氣瓶后,應將導管從瓶口出移開,      ,把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(13分)根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格:


(1)裝置A中儀器①的名稱為       ;裝置D中儀器②的名稱為     。
(2)實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述          (填序號)裝置;收集氧氣可用        (填序號)裝置。
(3)用A裝置制備的氣體是      ,請寫出對應的方程式                  
(4)除去粗鹽中不溶性雜質的實驗步驟是    、過濾和蒸發(fā)結晶,用到的蒸發(fā)裝置是    。(填序號)。還必須用下列玻璃儀器組合中的     (填序號)才能完成整個實驗。
①漏斗、燒杯、玻璃棒   ②滴管、量筒、試管   ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(5)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的      (填序號)。若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質量分數(shù)    (填“>”或“<”,或“=”)5%。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成SO2氣體
B.磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧,生成P2O5
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.電解水時,正極產(chǎn)生H2,負極產(chǎn)生O2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

在實驗室中可選用下圖所示裝置制取幾種常見的氣體。請回答有關問題:
(1)A裝置可制取多種氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學方程式,并用簡單的方法驗證所得的氣體。

(2)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔
隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是什么?

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