在實驗室中可選用下圖所示裝置制取幾種常見的氣體。請回答有關(guān)問題：
(1)A裝置可制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式，并用簡單的方法驗證所得的氣體。

(2)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔
隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是什么？
（1）為2KMnO4 △  K2MnO4+MnO2+O2↑  或2KClO32KCl+3O2↑（1分）；
將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，即可證明（1分）
（2）可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生。（1分）
（1）裝置A為固體加熱制氣，可以用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，氧氣的檢驗方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，即可證明。
（2）將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），關(guān)閉活塞產(chǎn)生氣體可以將液體壓進長頸漏斗，固體與液體在隔板處分隔，反應(yīng)即可停止；當(dāng)打開活塞液體就會從長頸漏斗進入試管，固體與液體又重新接觸，反應(yīng)重新開始，故可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小紅在實驗室欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液．

（1）B儀器的名稱是　    　，上面的儀器中除B、E外，她必須選用的儀器還有（填字母編號）　   　；
（2）E的作用是　  　，配制的步驟可以概括為計算、稱量和量取、　     　、裝瓶。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2012?懷化）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．

（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①　    　；②　     　．
（2）實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用　 　，收集裝置選用　 　；
如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用　B　．（填編號）
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用　 　（填編號）；寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式　                       　．
（4）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是　                      　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示．

（1）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣，可選用A裝置，其中的玻璃儀器有　    　（填一種）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是　       　；二氧化錳是反應(yīng)的　      　．
（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是　 　（填裝置序號），在加試劑之前的操作是　           　．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的　E　（填裝置序號），理由是　           　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2012年山東煙臺，26題，8分）（8分）現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是____________，②的名稱是_____________。
（2）用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置：用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是____
(填字母)；用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，并控制產(chǎn)生H2的速率，應(yīng)選_____
（填字母）。
（3）若用右圖裝置進行“排空氣法”收集制取的O2，氧氣應(yīng)從________(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從______(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。

（4）若用F裝置進行CO還原Fe2O3的實驗，a處的現(xiàn)象為__________________；該裝置中氣球的作用是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（15分）根據(jù)圖9所示裝置回答下列問題。
            
（1）儀器①、②的名稱：①         ②             。
（2）實驗室可用裝置A制取氧氣。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。
②用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                       。
裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    （填“向上”或“向下”）放在桌面上。
（3）實驗室可用裝置B制取多種氣體。
①若制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。
②若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       ，
證明二氧化碳已收集滿的方法是                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對某些實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（      ）
A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光
B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．醋酸溶液滴入酚酞試劑后，變紅色
D．氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵后，出現(xiàn)紅褐色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

①

 
②
 
         

A            B       C        D        E          F
（1）寫出圖中儀器①、②的名稱 ①         ，②         。
（2）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是 _____      （填化學(xué)式），在兩個反應(yīng)中它起             作用。
（3）實驗室制取CO2的藥品__________ 小張同學(xué)正在收集一瓶CO2, 不知是否收集滿了，其驗滿方法是                 。
（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是         。
（5）通過查閱資料得知：硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性。實驗室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得，其反應(yīng)方程式 _________________小芳同學(xué)在實驗室制取硫化氫氣體，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是________。
（6）收集氣體后，對H2S尾氣要進行特別處理，以防止污染環(huán)境�，F(xiàn)有如下裝置：處理H2S尾氣的效果最好的裝置是  　　  。

氫氧化鈉溶液 氫氧化鈉溶液 氫氧化鈉溶液     水
A           B          C             D

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列制取氣體所用物質(zhì)和裝置均正確的是

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同步練習(xí)冊答案