車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
(1)噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,起防銹原理是隔絕
 
 
;
(2)汽車的燃料主要是汽油,其中辛烷(C8H18)最重要.
①C8H18完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
;
②公共汽車和出租車的耗油量近似值(均以汽油為燃料)和載客量(含駕駛員)如表:
公共汽車 出租車
百公里耗油/kg 18 9
平均載客量/人 30 3
乘出租車行駛相同距離,人均耗油即排放CO2是乘公共汽車的
 
倍,所以乘坐公共汽車較為環(huán)保.
考點:金屬銹蝕的條件及其防護,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響
專題:化學(xué)與能源,金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬與氧氣和水隔絕可以防止生銹;一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;C8H18完全燃燒生成二氧化碳和水;根據(jù)可燃物燃燒的化學(xué)方程式和表中提供的相關(guān)數(shù)據(jù)可以求出排放到空氣中的二氧化碳的質(zhì)量.
解答:解:(1)噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,起防銹原理是隔絕水和氧氣;
(2)①C8H18完全燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:2C8H18+25O2
 點燃 
.
 
16CO2+18H2O;
②設(shè)公共汽車、出租車行駛一百公里產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量分別為x、y.
2C8H18+25O2
 點燃 
.
 
16CO2+18H2O     2C8H18+25O2
 點燃 
.
 
16CO2+18H2O
228            704            228           704
18kg            x             9kg            y
228
18kg
=
704
x
                        
228
9kg
=
704
y

x=55.58kg                     y=27.79kg
乘公共汽車行駛一百公里,人均排放二氧化碳的質(zhì)量為:55.58kg÷30=1.85kg.
乘出租車行駛相同距離,人均排放二氧化碳的質(zhì)量為:27.79kg÷3=9.26kg.
乘出租車行駛相同距離,人均排放二氧化碳的質(zhì)量是乘公共汽車的倍數(shù)為:9.26kg÷1.85kg=5倍.
點評:可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律來書寫化學(xué)方程式,要充分理解食物中的各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用,要理解防止金屬生銹的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,請回答下列問題:

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)寫出下列編號儀器的名稱a
 
 b
 

(3)用所給儀器組裝用上述反應(yīng)制氧氣的裝置,你選擇的發(fā)生裝置為
 
,B裝置試管口要略
向下傾斜的原因是
 
;收集裝置為
 

上述裝置選擇的依據(jù)是
 
(填字母).
A.屬于固固型加熱的反應(yīng)             B.屬于固液型不加熱的反應(yīng)
C.制取的氣體密度比空氣大           D.制取的氣體難溶于水
(4)若用圖⑥裝置進行“排空氣法”收集制取的O2,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補畫完整.

(5)有幾位同學(xué)一起探究:氯酸鉀和二氧化錳混合為多少比例時,產(chǎn)生氧氣的速度最快.實驗時用秒表記錄時間,計時從加熱到收集滿一瓶氧氣為準,實驗所采用的裝置是將B和
 
組合起來.下表為二氧化錳與氯酸鉀不同質(zhì)量比時,制取氧氣的速度比較
實驗序號 二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 用時(秒)
1 6:6 42
2 2.5:5 25
3 2:5 34
4 3:10 65
5 2:10 41
從實驗序號2和3數(shù)據(jù)可以看出,實驗序號
 
(填2或3)反應(yīng)速度最快.通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”)
 
越多越好.
(6)若在反應(yīng)后的殘余物中提純KCl,需進行以下操作,請把空缺處填上:

在①、②、③的操作中均用到的儀器是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用木炭還原氧化銅的實驗,請回答
(1)盛放氧化銅的試管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
;盛放石灰水的試管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
;
(2)盛放氧化銅的試管內(nèi)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)類型是
 
(填基本反應(yīng)類型),在這個反應(yīng)中
 
發(fā)生還原反應(yīng),
 
具有還原性.
(3)實驗結(jié)束時的正確操作是,應(yīng)先
 
,再
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國北方長期干旱缺水,嚴重影響人們的正常生活和社會經(jīng)濟發(fā)展.“南水北調(diào)”特大工程已經(jīng)開始實施.
(1)“南水北調(diào)”說明我國的水資源分布情況是
 

(2)“南水北調(diào)”工程必須遵循的三大重大原則是:
①先節(jié)水,后調(diào)水.如圖所示標志中屬于節(jié)水標志的是
 

ABCD
②先治水,后通水.請任舉一個造成水體污染的原因
 

③先環(huán)保,后用水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填寫:空氣中體積分數(shù)約為78%的物質(zhì)是
 
;自然界中最輕的氣體是
 
;固體
 
叫干冰可用于人工降雨;3個臭氧分子
 
;硫酸根離子
 
;地殼中含量最多的金屬元素與人體中含量最多的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)氫元素
 
;          
(2)五氧化二磷中磷元素的化合價
 
;
(3)2個氮分子
 
;          
(4)鈣離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需加入明礬的目的是
 
水中的雜質(zhì).
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì)進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒的作用是
 

(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物,可采用的方法是
 

(4)溫泉池中的水常采用活性炭進行凈化,其中活性炭是利用它的
 
性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子得到或失去電子形成離子后,一定會發(fā)生變化的是
 
,一定不會發(fā)生變化的是
 

①電子總數(shù)  ②原子核  ③化學(xué)性質(zhì)  ④相對原子質(zhì)量  ⑤微粒的電性  ⑥核電荷數(shù)  ⑦微粒的穩(wěn)定性  ⑧質(zhì)子數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、C+2CuO 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
B、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2FeO3
C、2H2O2 
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2
D、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案