下列做法不符合環(huán)保理念的是（    ）

A．秸稈回收利用，不露天焚燒     B．預(yù)防傳染病，不回收塑料制品

C．禁止在公共場(chǎng)所吸煙           D．提倡使用太陽(yáng)能熱水器


【答案】B

【解析】

考點(diǎn)：環(huán)境污染


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣、水是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴自然資源．

（1）空氣是由多種氣體組成的 物（填物質(zhì)類(lèi)別），爆米花露置于空氣中會(huì)變軟說(shuō)明空氣中含有  ；人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，所以我們要保護(hù)它，以防污染，因?yàn)楸晃廴镜目諝鈺?huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，空氣污染物主要分為  和 兩大類(lèi)；

（2）生活中既能降低自來(lái)水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ，生活中可以用  比較自來(lái)水煮沸前后的硬度；另外我國(guó)是淡水資源比較匱乏的國(guó)家，所以節(jié)約用水是我們每個(gè)公民的義務(wù)，請(qǐng)你為你家庭的日常生活提出一種節(jié)水措施  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于復(fù)分解反應(yīng)的說(shuō)法正確的是(  )

A．中和反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)  B．反應(yīng)物必須都溶于水

C．反應(yīng)物一定有酸  D．生成物一定有鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列元素?cái)z入缺乏會(huì)導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥的是（   ）

A．鈣            B．鐵            C．鋅            D．碘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)不人體所需營(yíng)養(yǎng)素的是（    ）

A．尼古丁   B．水   C．蛋白質(zhì)   D．維生素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）生活中鑒別羊毛線(xiàn)和棉線(xiàn)的方法是     。

（2）可用     （填名稱(chēng)）來(lái)檢驗(yàn)大米、面粉等食物中是否含有淀粉。

（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是     。

（4）鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防     。

（5）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶，也不要隨意丟棄

B．稱(chēng)量易潮解的藥品時(shí)，需把藥品放在紙上稱(chēng)量

C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D．在實(shí)驗(yàn)室，不得嘗任何藥品的味道

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的幾種儀器，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題．

（1）圖中儀器A的名稱(chēng)是　　．

（2）在實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的儀器為　　（填選項(xiàng)字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（3）在實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，需補(bǔ)充　　（填儀器名稱(chēng)），操作時(shí)，在裝入藥品前應(yīng)　　．收集完氧氣后，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，其原因可能是　（答一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A．化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分

B．煤和石油屬于可再生能源

C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D．鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案