【題目】某白色固體A,在一定條件下可以分解成B、C兩種物質(zhì),其中B為無色氣體,C為白色固體,將點燃的細(xì)鐵絲放入B中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D,若向A中加入一種紫黑色固體E,開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著大大加快,而且最終產(chǎn)生的氣體的量也增加。請根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1) 有關(guān)物質(zhì)的名稱是:A ;D ;E 。
(2)寫出反應(yīng):A → B+C的文字表達(dá)式: 。
(3)向A中加入E,開始時產(chǎn)生氣體的速度較為緩慢,接著大大加快,其原因是: ;反應(yīng)完全后,產(chǎn)生氣體的量比同質(zhì)量的A(不加固體E)完全反應(yīng)產(chǎn)生的氣體多,其原因是: 。
【答案】(1)A氯酸鉀 ;D四氧化三鐵 ;E高錳酸鉀
(2)氯酸鉀氯化鉀+氧氣
(3)E分解生成的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用、E也能分解產(chǎn)生氧氣。
【解析】
試題分析:(1)將點燃的細(xì)鐵絲放入氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵;故D為四氧化三鐵;白色固體A,在一定條件下可以分解成B、C兩種物質(zhì),說明A是制取氧氣的物質(zhì),實驗室一般制取氧氣的物質(zhì)有:過氧化氫溶液(屬于液體),氯酸鉀(白色固體),高錳酸鉀(紫黑色固體),所以A是氯酸鉀,C是氯化鉀,紫黑色固體E在反應(yīng)過程中也能生成無色氣本B,說明紫黑色固體E也是制取氧氣的,根據(jù)上述物質(zhì)顏色的敘述可知E是高錳酸鉀;
(2)A → B+C的文字表達(dá)式氯酸鉀氯化鉀+氧氣
(3)E高錳酸鉀分解生成的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用、E高錳酸鉀;也能分解產(chǎn)生氧氣
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海?/span>p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓).下列說法正確的是
A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響
B. 反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C. p=0.79p0,p′=p0是因為紅磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的
D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色溶液C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。
(1)寫成以上物質(zhì)的名稱:A___________;B__________;C___________。
(2)寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式____________________,其中B起__________作用,此反應(yīng)屬于____________反應(yīng)。
(3)寫出E+D→F的文字表達(dá)式___________________;此反應(yīng)屬于________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對比是化學(xué)實驗中重要的學(xué)習(xí)方法,下列為兩個探究實驗的改進(jìn)裝置,請回答問題:
(1)圖A實驗觀察到的現(xiàn)象是: (填“干燥的”或“濕潤的”)紫色石蕊紙條變紅,通過對比可說明CO2能與水反應(yīng),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
(2)通過對比圖B所示實驗,加入H2O2溶液后,看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快.此外還可觀察到 .說明MnO2對此反應(yīng)的催化效果比水泥好.有同學(xué)認(rèn)為B實驗設(shè)計不合理,需要改進(jìn): .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>
(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______;
(2)鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是___________;
(3)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是__________;
(4)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_______________;
(5)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是________________;
(6)排水氣法收集氣體用到的玻璃儀器是_____________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁
B.硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量
C.紅磷在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量
D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】安全意識是人類生存所必須具有的基本素質(zhì)之一,下列實驗操作比較安全的是A.用鼻子湊到容器口直接嗅聞氣體的氣味
B.用嘴品嘗藥品的味道
C.進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火試驗
D.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時,應(yīng)立即打開排氣扇
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)物質(zhì)具有多樣性。下列物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列正確的是( )
A.氧氣、四氧化三鐵、清新的空氣 B.水、二氧化硫、高錳酸鉀
C.氫氣、氧化銅、五氧化二磷 D.二氧化碳、氧化鎂、二氧化錳
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