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16.高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用的氧化劑.如圖所示是工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀的一種工藝流程.

(1)寫出實驗室用KMnO4制備氣體的一個化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)操作Ⅰ的名稱是過濾.
(3)上述流程中可以循環(huán)使用的物質有MnO2KOH(至少填兩種).
(4)用結晶法分離KMnO4、K2CO3兩種物質,進行該操作前需查閱的資料是兩種物質的溶解度,KMnO4粗品制成精品,須進行洗滌再干燥,檢查是否洗凈的具體操作是取最后一次的洗滌液少量,加入CaCl2溶液,若沒有白色沉淀生成,說明洗滌干凈.

分析 ( 。⿲嶒炇矣肒MnO4制取O2,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,據此解答;
(2)分離固體與溶液,采用過濾操作;
(3)最初反應物中和最終生成物中含有的物質就能循環(huán)利用;
(4)用結晶法分離固體混合物,要知道固體的溶解度,檢驗高錳酸鉀的洗滌液中是否含有碳酸鉀.

解答 解:(1)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)該操作是分離固體與溶液,是過濾操作,故填:過濾;
(3)在開始的反應物和最終的生成物中都含有MnO2和KOH,所以二氧化錳和氫氧化鉀能循環(huán)使用,故答案為:MnO2 KOH;
(4)要知道KMnO4、K2CO3兩種物質的溶解度才能選擇結晶法分離,檢查高錳酸鉀是否洗凈就是檢驗是否還有碳酸鉀,可加入氯化鈣溶液,觀察是否生產白色沉淀.
故填:兩種物質的溶解度;取最后一次的洗滌液少量,加入CaCl2溶液,若沒有白色沉淀生成,說明洗滌干凈.

點評 本題考查對工藝流程的理解、閱讀題目獲取信息的能力等,解答本題時要充分理解圖中提供的信息,只有理解了圖中信息才能對問題做出正確的判斷,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.在激烈的足球比賽中,運動員受到輕傷時,用氯乙烷噴霧劑向傷口噴射,可減輕運動員疼痛,如圖是氯乙烷的分子模型,下列說法中錯誤的是( 。
A.氯乙烷屬于有機物
B.氯乙烷是由三種元素組成的
C.氯乙烷的化學式為C2H5Cl
D.氯乙烷氣體是由碳原子、氫原子、氯原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關純堿的說法正確的是( 。
A.用pH試紙測出純堿溶液的pH值為7
B.純堿溶液可以含有Ca2+的溶液發(fā)生復分解反應
C.侯氏制堿法中的純堿指氫氧化鈉
D.純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列發(fā)生化學變化的是(  )
A.
食品充氮防腐
B.
含氫氧化鈉的爐具清潔劑去油污
C.
稀釋濃硫酸
D.
高分子分離膜淡化海水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有碳酸氫鈉、葡萄糖、氫氧化鋁、硫酸、乙醇等物質,選擇合適的物質用化學式填空:
(1)汽車用鉛蓄電池中含有的是H2SO4
(2)能為人體供能的物質是C6H12O6;
(3)焙制糕點的發(fā)酵粉成分之一的是NaHCO3;
(4)可用于治療胃酸過多的堿是Al(OH)3
(5)可用作消毒劑的物質是C2H5OH.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.我;瘜W興趣小組在探究金屬與鹽溶液反應時,發(fā)現(xiàn)金屬鈉放在硫酸銅溶液中有氣泡和沉淀產生,為了探究生成的氣體和固體沉淀的成分與沉淀的原因,進行如下實驗:
【提出問題】產生的氣體是什么?
【猜想與假設】(1)二氧化硫;(2)二氧化碳;(3)氫氣.你認為不合理的猜想是(2)二氧化碳,
【查閱資料】①二氧化硫與二氧化碳化學性質相似,都能與澄清石灰水反應生成白色沉淀.②鈉是一種非;顫姷慕饘伲芘c冷水劇烈反應,化學方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.
【方案設計】依據上述猜想設計了如下實驗方案:
(1)甲同學驗證生成的氣體是否為二氧化硫,將生成的氣體通入澄清的石灰水中,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水未渾濁,確定生成的氣體不是二氧化硫.
(2)乙同學利用如圖所示裝置驗證生成的氣體是氫氣.實驗過程中可發(fā)現(xiàn)到玻璃管中的現(xiàn)象是黑色氧化銅變成紅色,化學方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
【得出結論】猜想(3)正確.
【拓展延伸】鈉和硫酸銅溶液反應生成的沉淀是什么?
【分析討論】認為鈉可能會與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉再與硫酸銅反應生成藍色的氫氧化銅沉淀.
(3)丙同學認為:除了上述反應,可能鈉直接與硫酸銅反應生成紅色的單質銅,只是藍色的氫氧化銅沉淀掩蓋了紅色的銅.請你設計實驗證明該藍色沉淀中不含單質銅.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論


該藍色沉淀中不含不含單質銅
(4)有上述探究,同學們認為硫酸銅溶液可能顯酸性(填“酸性”、“中性”或“堿性”),可以選擇紫色石蕊試液(填試劑的名稱)來驗證.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有以下常見化學實驗裝置,請按要求回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a長頸漏斗;b酒精燈.
(2)在實驗室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀.其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是①(填序號),該制備方法所選擇的制氣裝置是A(填序號),反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
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(4)若用圖F裝置制取CO2,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.該裝置通過打開和關閉止水夾,可使反應隨時停止和開啟,下圖裝置中也有這種效果的是甲丙.(填編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.鋁在空氣中能與氧氣反應生成一層致密的氧化鋁(Al2O3)薄膜,該反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3,反應的基本類型是化合反應.將打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,該反應的化學方程式為2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.根據下列粒子結構示意圖,回答問題

(1)A、B、C、D、E、F共表示5種元素;
(2)屬于稀有氣體元素的是BE;
(3)屬于金屬離子的是D;
(4)易失去電子的是C;
(5)電子層排布相同的是BD.

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