如圖1為硝酸鉀(KNO3)和氯化鈉(NaCl)兩種物質(zhì)溶解度曲線.
①t1℃時,兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:S(NaCl)
 
S(KNO3)(填“>”、“=”或“<”).
②t2℃時,將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到的氯化鈉溶液是
 
(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).
③t1℃時,硝酸鉀溶解度為
 
.若將該溫度下硝酸鉀飽和溶液加水稀釋后不發(fā)生改變的是
 
(填字母).
A.溶劑質(zhì)量       B.溶質(zhì)質(zhì)量       C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)   D.硝酸鉀的溶解度
④某硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì),要提純得到較純凈的硝酸鉀固體的主要步驟依次是:
 
 
、
 
、洗滌、烘干.
⑤t℃時,在100g25%的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,所加硝酸鉀固體質(zhì)量(m)與溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)的關(guān)系如圖2所示,x=
 
(精確到0.1%);t與t1、t2的關(guān)系是
 
.(填編號)
Ⅰ.t<t1 Ⅱ.t1<t<t2 Ⅲ.t>t2
考點:固體溶解度曲線及其作用,混合物的分離方法,用水稀釋改變濃度的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小,②查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度,從而確定一定量的溶劑中最多能溶解的溶質(zhì)的多少,從而計算出飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等;
據(jù)該溫度下硝酸鉀的溶解度分析溶液是否飽和;
溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溫度不變,物質(zhì)的溶解度不變;
據(jù)二者的溶解度受溫度影響情況分析提純氯化鈉的方法;
根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解度的意義、圖象的含義進行分析.
解答:解:①根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1℃時,兩物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是氯化鈉>硝酸鉀;
②t2℃時氯化鈉的溶解度小于50g,即100g水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量小于50g,所以將25g 氯化鈉固體投入盛有50g水的燒杯中,充分溶解后不能全部溶解,可得到氯化鈉的飽和溶液;
③t1℃時,硝酸鉀溶解度為20g.若將該溫度下硝酸鉀飽和溶液加水稀釋后不發(fā)生改變的是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,由于溫度不變,溶解度也不變,溶劑的質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)要減;
④氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,所以欲將KNO3溶液中的少量NaCl除去,得到較純凈的硝酸鉀晶體的具體步驟是:蒸發(fā)濃縮、冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干;
⑤根據(jù)圖象2知加入20g硝酸鉀后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增加,這時已是t℃時硝酸鉀的飽和溶液,此時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)x=
100g×25%+20g
100g+20g
×100%=37.5%;
據(jù)圖1知t1℃時硝酸鉀的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
20g
120g
×100%≈16.7%,t2℃時硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
50g
150g
×100%≈33.3%;故t℃時硝酸鉀的飽和溶液最濃,溶解度最大,所以t>t2
故答案為:①>; ②飽和溶液; ③20g;BD;④蒸發(fā)濃縮;  冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶); 過濾;  ⑤37.5%;Ⅲ.
點評:飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可據(jù)具體溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,溶液的質(zhì)量計算解答,也可據(jù)溶解度的概念及相關(guān)公式解答;若物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,通常采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到其晶體,溶解度隨溫度變化較大的可采取降溫結(jié)晶的方法得到其晶體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某反應(yīng)的微觀示意圖(如圖),不同的球代表不同元素的原子.有關(guān)說法中錯誤的是( 。
A、該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)有新原子生成
C、反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都沒有改變
D、該反應(yīng)生成物中可能有氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),其中A、B、C、D、E分別是硫酸、氫氧化鈉溶液、氧化鐵、一氧化碳、二氧化碳中的一種物質(zhì).A與E中含有相同的元素,用五個圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示是兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,由A轉(zhuǎn)化為E是放熱反應(yīng).(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去).請回答下列問題:
(1)根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系,在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的名稱;
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)B與C反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小陳同學(xué)將一片土豆片放入過氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速率加快,查閱資料后,他知道土豆中含有過氧化氫酶,是一種生物催化劑.同時他聯(lián)想到初二時學(xué)習(xí)氧氣的制取時,可用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫溶液,于是他設(shè)計了如圖實驗:常溫下,將適量的土豆和二氧化錳粉末事先放入甲乙兩只注射器中,然后在注射器中抽入相同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,密封后觀察注射器中氣泡的產(chǎn)生速率.
(1)小陳是基于怎樣的實驗?zāi)康脑O(shè)計以上實驗方案的
 

(2)預(yù)測在常溫下,甲乙兩只注射器內(nèi)產(chǎn)生氧氣的速率較大的是
 

(3)小陳把甲、乙注射器放在0℃環(huán)境時,發(fā)現(xiàn)甲產(chǎn)生的氧氣速率要明顯小于乙,請分析原因
 

(4)對比實驗需要控制變量,而這個實驗中有一個變量難以控制相等,這個變量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強弱和相對原子質(zhì)量大小,小吳設(shè)計了一套實驗裝置(如圖).他取兩種金屬(表面積相同)各m克,分別加入足量的稀硫酸(相同質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù))進行反應(yīng).在相同條件下測定不同時間內(nèi)收集 到的氣體體積,實驗記錄如下表:
反應(yīng)時間(秒)20406080100120140
收集到的氣體體積(毫升)甲金屬256095130160170170
乙金屬3075120150150150150
(1)由實驗結(jié)果可知:金屬活動性較強的是
 

(2)為使得到的實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,小吳開始收集氣體的時間點應(yīng)該是
 

A.導(dǎo)管口一有氣泡冒出時    B.冒出氣泡連續(xù)且均勻時
C.檢驗產(chǎn)生的氣體純凈時
(3)根據(jù)已有實驗數(shù)據(jù),要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小,還需知道
 

A.參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量    B.生成物中金屬元素的化合價.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍色濾液,并對濾液的組成進行探究.
(1)鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)同學(xué)們對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為
 
;②溶質(zhì)為
 

(3)請你設(shè)計兩種實驗方案來驗證以上猜想.
方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié) 論
方案一
 
 
猜想①成立
方案二
 
 
猜想②成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12.25g KClO3和3g MnO2混合加熱完全反應(yīng)后生成多少克氯化鉀?反應(yīng)后剩余固體是多少g?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,從圖中不能得到的信息是( 。
A、鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B、鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13
C、鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98
D、鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去3個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽提純實驗中,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)測得的純度偏低,不可能的原因是( 。
A、食鹽沒有全部溶解即過濾
B、蒸發(fā)過程中晶體飛濺
C、蒸發(fā)后所得精鹽很潮濕
D、蒸發(fā)皿上沾有精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

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