Question

小陳同學將一片土豆片放入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速率加快，查閱資料后，他知道土豆中含有過氧化氫酶，是一種生物催化劑．同時他聯(lián)想到初二時學習氧氣的制取時，可用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫溶液，于是他設(shè)計了如圖實驗：常溫下，將適量的土豆和二氧化錳粉末事先放入甲乙兩只注射器中，然后在注射器中抽入相同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液，密封后觀察注射器中氣泡的產(chǎn)生速率．
（1）小陳是基于怎樣的實驗?zāi)康脑O(shè)計以上實驗方案的

 

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（2）預(yù)測在常溫下，甲乙兩只注射器內(nèi)產(chǎn)生氧氣的速率較大的是

 

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（3）小陳把甲、乙注射器放在0℃環(huán)境時，發(fā)現(xiàn)甲產(chǎn)生的氧氣速率要明顯小于乙，請分析原因

 

（4）對比實驗需要控制變量，而這個實驗中有一個變量難以控制相等，這個變量是

 

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Answer 1

考點：催化劑的特點與催化作用

專題：科學探究

分析：通過實驗現(xiàn)象的分析總結(jié)相關(guān)結(jié)論．

解答：解：（1）根據(jù)實驗步驟可知該實驗的目的是過氧化氫酶的催化效率與溫度關(guān)系；
（2）預(yù)測在常溫下，甲乙兩只注射器內(nèi)產(chǎn)生氧氣的速率較大的是甲；
（3）小陳把甲、乙注射器放在0℃環(huán)境時，發(fā)現(xiàn)甲產(chǎn)生的氧氣速率要明顯小于乙，原因是過氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān)；
（4）對比實驗需要控制變量，而這個實驗中有一個變量難以控制相等，因為相同的情況下，溫度變化了產(chǎn)生氣體的速率發(fā)生了變化，所以說明過氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān)．這個變量是溫度；
故答案：（1）過氧化氫酶的催化效率與溫度關(guān)系；（2）甲；（3）過氧化氫酶的催化效率與溫度有關(guān)；（4）溫度．

點評：對比實驗，現(xiàn)象明顯．題目考查的知識點明確，思路清晰．