【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜,水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力.計算:
(1)維生素C的相對分子質量 .
(2)維生素C中碳、氫兩種元素的質量比 (寫最簡比).
(3)維生素C中 元素的質量分數最大.
【答案】(1)176;(2)9:1;(3)氧.
【解析】
試題分析:(1)根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和,進行解答.
(2)根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比,進行解答.
(3)根據化合物中元素的質量分數=×100%,進行分析解答.
(1)維生素C的相對分子質量為12×6+1×8+16×6=176.
(2)維生素C中碳、氫兩種元素的質量比是(12×6):(1×8)=9:1.
(3)維生素C中碳原子的相對原子質量之和為12×6=72,氫原子的相對原子質量之和為1×8=8,氧原子的相對原子質量之和為16×6=96,氧元素的相對原子質量之和最大,則氧元素的質量分數最大.
故答案為:(1)176;(2)9:1;(3)氧.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】節(jié)日期間的商場里顧客很多,有人會感覺到悶熱缺氧,測定出氧氣的體積分數可能是( )
A. 1% B. 19% C. 25% D. 78%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的結構決定物質的性質。請觀察金剛石、石墨、C60和木炭的示意圖,
回答下列問題:
(1)從宏觀看以下四種物質都是由 組成;
(2)石墨可以導電,金剛石不能,從微觀看石墨和金剛石的物理性質不同的原因是 ;
(3)從物質分類的角度看,木炭不同于其他三種物質。前面三種屬于 ,木炭屬于 。(填“純凈物”或“混合物”)
金剛石 石墨 C60 木炭
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為配置50g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液的操作過程,下列有關操作與目的分析均正確的是
選項 | 操作 | 目的 |
A | 用剩的食鹽放回原試劑瓶 | 避免浪費 |
B | 天平調平后在左、右托盤中各墊一張相同的紙 | 保證稱取的食鹽質量更準確 |
C | 用50ml量筒替代天平量取所需的水 | 更加簡便 |
A.A B.B C.C
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】打開裝有濃氨水的試劑瓶,能聞到刺激性氣味,從分子的角度解釋正確的是( )
A. 分子在不斷運動
B. 分子由原子構成
C. 分子大小可以改變
D. 分子可以保持物質的化學性質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠生產了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如圖1說明(部分).
某研究性學習小組為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,設計了如圖2裝置進行實驗,并將實驗結果用曲線圖3表示.
(1)由曲線圖可知,該洗衣粉中的酶在45℃時活性最佳,但當把洗衣粉溶液從75℃降溫到45℃時,酶的催化能力已不能恢復,這是因為 .
(2)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質及羊毛衣料,其主要原因是 .
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