5.關(guān)于“催化劑”的下列說法有:①在任何化學(xué)反應(yīng)里,二氧化錳為催化劑  ②只能加快反應(yīng)速率 ③能增加生成物的質(zhì)量  ④質(zhì)量不變.⑤性質(zhì)不變,其中正確的有( 。
      A.①④⑤B.②④C.①②③D.只有④

      分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.

      解答 解:①不是在任何化學(xué)反應(yīng)里二氧化錳為催化劑,其它物質(zhì)也可以作催化劑,故選項說法錯誤.
      ②催化劑能加快反應(yīng)速度也能減慢反應(yīng)速度,故選項說法錯誤.
      ③催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,故選項說法錯誤.
      ④催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故選項說法正確.
      ⑤催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)(而不是性質(zhì))不變,故選項說法錯誤.
      故只有④說法正確.
      故選:D.

      點評 本題難度不大,考查對催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

      10.硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便,檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為加入肥皂水.

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

      16.如圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖,請從微觀角度回答下列問題

      (1)從微觀角度描述生成物中含有2種分子.
      (2)此變化的實質(zhì)是(將答案補充完整):在催化劑作用下,一氧化氮分子分成氮原子和氧原子,一氧化碳分子分成碳原子和氧原子,然后碳原子和氧原子又重新組合成二氧化碳分子,氮原子又重新組合成氮氣分子
      (3)畫出氮原子結(jié)構(gòu)示意圖

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

      13.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.如圖1所示是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.我對它進行研究:

      (1)原子序數(shù)為12的元素名稱是鎂,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易失(填“得”或“失”)電子;原子序數(shù)為16的元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
      (2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:
      ①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;②同一縱行從上到下電子層數(shù)逐漸增加;③同一周期元素的原子的電子層數(shù)相同;
      (3)此表縱行排列的依據(jù)是最外層電子數(shù)相同;此表橫行排列的依據(jù)是電子層數(shù)相同;
      (4)我猜想,第一縱行鈉元素下的鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
      (5)進一步探究發(fā)現(xiàn):原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)(特別是化學(xué)性質(zhì))關(guān)系非常密切,填寫如表:
      元素的分類最外層電子數(shù)得(或失)電子趨勢化學(xué)性質(zhì)
      稀有氣體元素8(氦為2)不易得失電子比較穩(wěn)定
      金屬元素一般少于4失電子不穩(wěn)定
      非金屬元素一般多于或等于4個得電子不穩(wěn)定

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

      20.下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是(  )
      A.碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳B.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
      C.氧化鈣+水→氫氧化鈣D.氯化氫+氨氣→氯化銨

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

      10.下列描述:①液氮汽化時吸收大量的熱,②水蒸氣可以變成天空中的白云,③氧氣可變成淡藍色的液態(tài)氧,④光合作用,⑤鋼鐵可能變成鐵銹,其中屬于物理性質(zhì)的是②③,屬于化學(xué)性質(zhì)的是⑤,屬于物理變化的是①,屬于化學(xué)變化的是④.

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

      17.A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( 。
      A.t1℃時,A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g
      B.將t2℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變
      C.在t2℃,A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
      D.要從B溶液中得到B,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

      14.下列敘述正確的是( 。
      A.由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是單質(zhì)
      B.在原子中,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與核外的電子數(shù)不一定相等
      C.原子里有相對很大的空間,電子在這個空間里作高速運動
      D.在原子中,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

      15.小周同學(xué)用塑料瓶、導(dǎo)管、鐵釘、彈簧夾、膠水等制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進行家庭小實驗.請根據(jù)要求回答下列問題:
      (1)閉合開關(guān)S未觀察到有明顯現(xiàn)象,是因為他未在水中加入A(填字母)來增強水的導(dǎo)電性.
      A.氫氧化鈉    B.二氧化錳    C.二氧化碳
      (2)改進實驗后,觀察到A、B瓶內(nèi)的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,瓶中液面下降,A瓶收集的氣體的體積約為B瓶氣體體積的一半.C瓶中的液面上升(或逐漸上升)
      (3)A瓶中氣體的檢驗方法是:打開彈簧夾,將帶火星的木條靠近管口,木條復(fù)燃.
      (4)該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的.寫出水通電分解的文字表達式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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      同步練習(xí)冊答案