下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是（　�。�
A 化學(xué)與生活 ①生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化
②牛奶中加入適量乳酸鈣補充鈣元素
B 化學(xué)與環(huán)境 ①使用化石燃料不會對環(huán)境產(chǎn)生影響
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇“之一
C 化學(xué)與安全 ①圖書、檔案著火，要用水基型滅火器滅火
②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒
D 化學(xué)與健康 ①人體缺鐵會引起貧血
②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
A、AB、BC、CD、D
考點：硬水與軟水,空氣的污染及其危害,一氧化碳的毒性,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,幾種常用的滅火器,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù),化學(xué)與生活
分析：A、根據(jù)硬水軟化的方法，常見的補鈣劑考慮；B、根據(jù)化石燃料燃燒產(chǎn)生大量的空氣污染物考慮；C、根據(jù)液態(tài)二氧化碳滅火器的適用火災(zāi)，一氧化碳難溶于水考慮；D、根據(jù)甲醛有毒考慮．
解答：解：A、硬水軟化的常用方法是加熱煮沸；乳酸鈣是常用的補鈣劑，故A正確；
B、化石燃料燃燒產(chǎn)生大量的二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等空氣污染物，故B錯；
C、圖書檔案著火一般用液態(tài)二氧化碳滅火器，煤氣中毒是一氧化碳中毒，因為一氧化碳難溶于水，所以放水不能防止煤氣中毒，故C錯；
D、甲醛有毒不能用來浸泡海產(chǎn)品保鮮，故D錯．
故選：A．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道硬水軟化的方法有：加熱煮沸、蒸餾；化石燃料燃燒產(chǎn)生大量空氣污染物；甲醛有毒不能浸泡食品，圖書檔案、精密儀器著火要用液態(tài)二氧化碳滅火器．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能導(dǎo)電的是（　�。�
A、金屬銅B、酒精溶液
C、燒堿溶液D、飽和食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于溶液的說法，正確的是（　　）
A、凡是均一的、穩(wěn)定的混合物就是溶液
B、溶液是均一的，穩(wěn)定的無色透明液體
C、食鹽水是溶液，糖水也是溶液，兩者混合在一起，則不叫溶液
D、一杯調(diào)好的糖，喝第一口，感覺特別甜，越喝越不甜，說明喝到的糖水中，含糖更少了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于溶液的用途說法錯誤的是（　　）
A、用紅糖煮的姜湯可以驅(qū)寒取暖，醫(yī)治感冒
B、喝一點食醋可以解酒
C、用95%的工業(yè)酒精可以配制白酒出售
D、用為75%的酒精溶液可以清洗傷口并消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由海水制備無水氯化鎂，主要有以下步驟：①在一定條件下脫水干燥；②加熟石灰；③加鹽酸；④過濾；⑤濃縮結(jié)晶．其先后順序正確的是（　�。�
A、②④⑤③①
B、③②④①⑤
C、③④②⑤①
D、②④③⑤①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作或記錄正確的是（　�。�
A、打開裝有濃硫酸的試劑瓶時，可看到白霧
B、打開裝有濃鹽酸的試劑瓶時，可看到白煙
C、用托盤天平稱取5.4g氯化鈉固體
D、用PH試紙測得某酸性溶液的pH值為8.4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化肥中，氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（　　）
A、（NH4）2SO4
B、KNO3
C、CO（NH2）2
D、NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室可用如下兩種方法制取氧氣：

（1）某學(xué)生高錳酸鉀進(jìn)行制取氧氣的實驗，寫出如圖1中標(biāo)有序號的儀器的名稱：
②
 
③
 
⑤
 

利用如圖1裝置收集到氧氣，主要步驟有以下幾個：①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，并塞入一小團(tuán)棉花；④用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集氧氣；⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的操作順序為
 
．
若是沒有在試管口沒有加一團(tuán)棉花，可能造成的結(jié)果是：
 
；為了防止藥品受熱后放出水蒸氣冷凝的水倒流，試管口應(yīng)
 
；當(dāng)氣泡
 
冒出時開始收集氣體，收集到得氣體應(yīng)
 
（填“正方”或“倒放”）在實驗臺上，如何檢驗所收集到得氣體就是氧氣？
 
；實驗快結(jié)束時，應(yīng)先
 
后
 
防止水槽中的水順著導(dǎo)管倒流到試管中，使試管炸裂．上述制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式是：
 
．
（2）氧氣也可用過氧化氫溶液（俗名雙氧水）分解制得，再加入少量二氧化錳，可看到錐形瓶里很快產(chǎn)生大量的氣泡，如圖2所示，該收集方法為向上排氣法是根據(jù)氧氣
 
的性質(zhì)，如何確定氧氣是否收集滿？
 
．二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有變化，說明二氧化錳在反應(yīng)中起
 
作用，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
．
（3）根據(jù)以上裝置你認(rèn)為A、高錳酸鉀；B、雙氧水哪種方法更好？
 
理由是
 
（任答一點）．

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