某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分數(shù),設(shè)計了如圖所示裝置.請你根據(jù)圖示實驗分析回答下列問題:
(1)閉合電源開關(guān),可觀察到白磷________,白磷所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________;
(2)裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面________;
(3)通過這個實驗得出的結(jié)論是________.

解:(1)閉合電源開關(guān),可觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;
該反應(yīng)中磷與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5
(2)裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面上升.
(3)通過這個實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣氣體體積的
故答案為:
(1)燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;4P+5O22P2O5
(2)上升;
(3)氧氣約占空氣氣體體積的
分析:只有熟悉用白磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,才能正確解答本題.
點評:本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度稍大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在學(xué)習(xí)完分子的特征后,做了如下兩個實驗,請按要求填空:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或解釋
實驗一:在兩個相同的茶杯內(nèi)分別注入同體積的涼開水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸),立即嘗兩只杯子里的水. 放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸.
分子的運動的速度比
分子的運動速度快,這說明相對分子質(zhì)量越小的物質(zhì)其分子的運動速度就
.(填“快”或“慢”)(提示:醋酸分子的相對分子質(zhì)量比果糖分子的相對分子質(zhì)量。
實驗二:如圖所示的玻璃管兩端甲、乙兩處分別放著蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花.
處出現(xiàn)較多白煙(填A(yù)或B或C).
濃氨水揮發(fā)出來的氨分子(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子(HCl )接觸時會產(chǎn)生大量的白煙.

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科目:初中化學(xué) 來源:天河區(qū)一模 題型:問答題

某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在學(xué)習(xí)完分子的特征后,做了如下兩個實驗,請按要求填空:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或解釋
實驗一:在兩個相同的茶杯內(nèi)分別注入同體積的涼開水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸),立即嘗兩只杯子里的水. 放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸. ______分子的運動的速度比______分子的運動速度快,這說明相對分子質(zhì)量越小的物質(zhì)其分子的運動速度就______.(填“快”或“慢”)(提示:醋酸分子的相對分子質(zhì)量比果糖分子的相對分子質(zhì)量。
實驗二:如圖所示的玻璃管兩端甲、乙兩處分別放著蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花.
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在______處出現(xiàn)較多白煙(填A(yù)或B或C). 濃氨水揮發(fā)出來的氨分子(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子(HCl )接觸時會產(chǎn)生大量的白煙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了從含有 FeCl3、FeC12、CuC12 的廢液中回收Cu,某研究性學(xué)習(xí)小組的同

們設(shè)計了兩種方案:

方案1 :向廢液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾。  在所得濾渣中加入足量的鹽酸,

充分反后,再過濾即得到銅。方案1中涉及的四種陽離子的氧化牲由強到弱的順序

為:_____________________過濾操作時,需要用到的玻璃儀器是:______________

方案2:在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1,用銅和石墨作電極進行電解。當(dāng)觀察到陰極上有少量氣泡產(chǎn)生時,即停止電解,這時要回收的Cu已全部析出。

方案2中銅作______極,所發(fā)生的電極反應(yīng)為(若有多個電極反應(yīng),請按照反應(yīng)發(fā)生的

先后順序全部寫出)_______________________________________________________

       另一電極所發(fā)生的電極反應(yīng)為_____________________________

     方案2在電極上直接回收銅,操作上比方案1簡便,但方案2也有不足之處,

主要表現(xiàn)為: ____________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年廣東省廣州市天河區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?天河區(qū)一模)某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在學(xué)習(xí)完分子的特征后,做了如下兩個實驗,請按要求填空:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或解釋
實驗一:在兩個相同的茶杯內(nèi)分別注入同體積的涼開水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸),立即嘗兩只杯子里的水.放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸.______分子的運動的速度比______分子的運動速度快,這說明相對分子質(zhì)量越小的物質(zhì)其分子的運動速度就______.(填“快”或“慢”)(提示:醋酸分子的相對分子質(zhì)量比果糖分子的相對分子質(zhì)量。
實驗二:如圖所示的玻璃管兩端甲、乙兩處分別放著蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花.在______處出現(xiàn)較多白煙(填A(yù)或B或C).濃氨水揮發(fā)出來的氨分子(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子(HCl )接觸時會產(chǎn)生大量的白煙.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年甘肅省酒泉市敦煌三中初中畢業(yè)班第三次綜合測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

25.(2009?天河區(qū)一模)某研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生在學(xué)習(xí)完分子的特征后,做了如下兩個實驗,請按要求填空:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或解釋
實驗一:在兩個相同的茶杯內(nèi)分別注入同體積的涼開水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸),立即嘗兩只杯子里的水.放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸.______分子的運動的速度比______分子的運動速度快,這說明相對分子質(zhì)量越小的物質(zhì)其分子的運動速度就______.(填“快”或“慢”)(提示:醋酸分子的相對分子質(zhì)量比果糖分子的相對分子質(zhì)量。
實驗二:如圖所示的玻璃管兩端甲、乙兩處分別放著蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花.在______處出現(xiàn)較多白煙(填A(yù)或B或C).濃氨水揮發(fā)出來的氨分子(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子(HCl )接觸時會產(chǎn)生大量的白煙.

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