【題目】由化學(xué)方程式CxHyOz ＋ 5O2==4CO2＋4H2O，可知x、y、z的值分別是 ( )

A．1、2、3　 B．2、4、1 C．4、8、2　 D．4、4、1

【答案】C

【解析】

試題分析：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變，比較反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)可得，在CxHyOz中有4個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，2個(gè)氧原子，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小柯用高錳酸鉀制取氧氣，并用制得的氧氣來(lái)探究白磷燃燒的條件．
（1）指出圖甲裝置中存在的錯(cuò)誤是 ．
（2）乙中的白磷不燃燒，丙中的白磷燃燒，可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種．小科同學(xué)為探究其成分做了以下試驗(yàn)： Ⅰ．取少量固體樣品于燒杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；
Ⅱ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀鹽酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化如圖所示．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）AB段觀察到的現(xiàn)象是。
（2）C點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在鋁箔燃燒實(shí)驗(yàn)中，最能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　　）

A、鋁箔變小 B、放出大量的熱 C、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光 D、生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，主要利用了單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是 ( )

①檔案材料要用碳素墨水填寫(xiě) ②木樁埋入地里的一段用火將其表面烤焦 ③石墨做鉛筆芯 ④古代用墨汁寫(xiě)字繪畫(huà) ⑤石墨粉作耐高溫的潤(rùn)滑劑

A．①④⑤ B．①②④ C．②③④ D．①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古人用雌黃(化學(xué)式為As2S3)加水混合后涂在紙上來(lái)修改文字，成語(yǔ)“信口雌黃”就源出于此。雌黃中As的化合價(jià)是＋3，則S的化合價(jià)為( )。

A. ＋6 B. ＋4 C. －2 D. ＋2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）今年“兩會(huì)”期間，北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門(mén)對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

（1）防PM2.5專用口罩利用了活性炭的 作用；

（2）請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不可能由一種元素組成的是( )

①單質(zhì) ②氧化物 ③化合物 ④混合物 ⑤含氧化合物

A．①④ B．②③⑤ C．②③④⑤ D．②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價(jià)為

A．﹣1 B．0 C．+3 D．+5

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同步練習(xí)冊(cè)答案