Question

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置．

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：①    ，②    ；
（2）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO₂，該反應的化學方程式為    ，發(fā)生裝置為    ；裝置F可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是    ，植物油上方原有的空氣對實驗的結果    （填“有”或“沒有”）明顯影響．
（3）小丫在探究CO₂與NaOH溶液反應的實驗中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO₂氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過一段時間后，易拉罐又重新鼓起來（反應過程中溫度的變化忽略不計）．
【討論】小丫認為易拉罐變癟，說明CO₂與NaOH溶液發(fā)生反應；小敏認為此結論不合理，還需進一步驗證，驗證方法是    ；易拉罐為什么又后鼓起來？是不是反應又產(chǎn)生了氣體，該氣體的成分？
【提出猜想】a．可能是CO₂b．可能是    ．
【查閱資料】①Na₂CO₃具有較強的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會分解；
②鋁不僅與酸反應，還能與堿溶液反應2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3X↑．
【實驗驗證】
①將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口，發(fā)出“噗”的一聲，產(chǎn)生淡藍色火焰，片刻后熄滅．證明猜想    成立；
②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無明顯變化．片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液，產(chǎn)生氣泡．該步實驗的目的是    ；
【結論】CO₂與NaOH反應的化學方程式是    ；
【反思與應用】在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質，也不能盛裝    性物質．

Answer 1

【答案】分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實驗室制取CO₂，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法．在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水或與水反應；植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有明顯影響．小丫認為易拉罐變癟，說明CO₂與NaOH溶液發(fā)生反應；小敏認為此結論不合理，因為二氧化碳與水也能反應，還需進一步驗證，驗證方法是先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO₂氣體，然后迅速向其中加入一定量的水，稍微變癟．做出的猜想是：a．可能是CO₂ b．可能是氫氣．將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口，發(fā)出“噗”的一聲，產(chǎn)生淡藍色火焰，說明是氫氣；取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無明顯變化．片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液，產(chǎn)生氣泡．該步實驗的目的是驗證鋁是否與水反應；CO₂與NaOH反應生成碳酸鈉和水，配平即可；在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質，也不能盛裝堿性物質．
解答：解：（1）試管是常用的反應容器，長頸漏斗方便加入液體藥品，故答案為：試管；長頸漏斗
（2）實驗室制取CO₂，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水或與水反應；植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有明顯影響．故答案為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；B；防止二氧化碳溶于水或與水反應；沒有
（3）小丫認為易拉罐變癟，說明CO₂與NaOH溶液發(fā)生反應；小敏認為此結論不合理，因為二氧化碳與水也能反應，還需進一步驗證，驗證方法是先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO₂氣體，然后迅速向其中加入一定量的水，稍微變癟．做出的猜想是：a．可能是CO₂ b．可能是氫氣．故答案為：先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO₂氣體，然后迅速向其中加入一定量的水，稍微變癟；氫氣；
（4）【實驗驗證】將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口，發(fā)出“噗”的一聲，產(chǎn)生淡藍色火焰，說明是氫氣；取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無明顯變化．片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液，產(chǎn)生氣泡．該步實驗的目的是驗證鋁是否與水反應；CO₂與NaOH反應生成碳酸鈉和水，配平即可；在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質，也不能盛裝堿性物質．故答案為：①b；②驗證鋁是否與水反應；CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；堿
點評：本題考查的是氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、二氧化碳性質的探究、質量守恒定律和化學方程式的書寫等，氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．書寫化學方程式要注意配平，本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中．