藥品取用時一般應(yīng)注意節(jié)約，當(dāng)沒有說明量時應(yīng)取用
 
，即：液體藥品取
 
ml，固體藥品以
 
試管
 
部為宜．
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：藥品取用原則要遵循節(jié)約的原則，所以取用時要盡量少用，在不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提下，達(dá)到節(jié)約的目的．
解答：解：為節(jié)約藥品，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則：取用化學(xué)藥品時，如果沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量（1～2mL）取用液體，固體只需蓋滿試管底部．
故答案為：最少量；1～2；蓋滿；底．
點(diǎn)評：本題難度不大，了解實(shí)驗(yàn)室藥品取用的用量原則即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、膽礬晶體呈藍(lán)色
B、鐵絲能在氧氣中燃燒
C、酒精有特殊氣味
D、氯化鈉的熔點(diǎn)是801℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：
（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
       （2）鐵原子
 

（3）2個氧分子
 
                    （4）兩個銅原子
 

（5）鋁元素
 
                       （6）氧氣
 

（7）2個鈉離子
 
                    （8）碳酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　　）
A、氧氣B、二氧化碳
C、空氣D、高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物14.7g，連續(xù)四次加熱所得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
加熱次數(shù)第一次第二次第三次第四次
剩余固體的質(zhì)量/g13.111.59.99.9
（1）寫出第一次實(shí)驗(yàn)后剩余固體中各成分的化學(xué)式
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后共得到氧氣的質(zhì)量為
 
g；
（3）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量？（要求寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定量的銅粉和鎂粉的混合物與足量的稀硫酸完全反應(yīng)，過濾，所得固體不溶物在加熱條件下與足量氧氣充分反應(yīng)后，所得產(chǎn)物的質(zhì)量與原混合物的質(zhì)量相等，則原混合物中鎂粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A、20%B、25%
C、30%D、50%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列化學(xué)用語書寫錯誤的是（　�。�
A、+2價的鎂元素 Mg+2
B、銅離子Cu2+
C、2個氮原子2N
D、3個銨根離子 3NH4+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了讓燈泡通電發(fā)熱時消耗燈內(nèi)的殘余氧氣，達(dá)到保護(hù)鎢絲的目的，通常在白熾燈泡的玻璃柱上涂上一層物質(zhì)，該物質(zhì)是（　�。�
A、紅磷B、氮?dú)?/td>
C、二氧化錳D、高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)，請回答以下問題．
（1）由圖可以知道，A試管內(nèi)的氣體是
 
，B試管內(nèi)的氣體是
 
．
（2）電解水我們可以觀察到兩個現(xiàn)象：
現(xiàn)象1：
 
；
現(xiàn)象2：
 
．
（3）氣體的檢驗(yàn)
正極氣體的檢驗(yàn)：
 
；
負(fù)極氣體的檢驗(yàn)：
 
．
（4）電解水的文字表達(dá)式：
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水是由
 
和
 
組成的．

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同步練習(xí)冊答案