【題目】請(qǐng)解釋下列現(xiàn)象。

（1）在鐵制品表面刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？_____。

（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是什么？_____。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出一種保護(hù)金屬資源的途徑。_____。

【答案】隔絕水、氧氣 鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁與氧氣反應(yīng) 防止金屬銹蝕（合理即可）

【解析】

（1）在鐵制品表面刷漆或鍍鉻，是把鐵與水、氧氣隔絕，達(dá)到防止鐵生銹的目的；

故填：隔絕水、氧氣。

（2）鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁與氧氣反應(yīng)，所以鋁具有很好的抗腐蝕性能；

故填：鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁與氧氣反應(yīng)。

（3）保護(hù)金屬資源的途徑有：①防止金屬銹蝕；②回收金屬資源；③有計(jì)劃、合理開(kāi)采礦物；④尋找金屬的代用品；

故填：防止金屬銹蝕（合理即可）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從河中取了水樣，現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行__________（填操作名稱(chēng)），除去固體小顆粒，玻璃棒在該操作中的作用是________。再向?yàn)V液中加入________，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.

（2）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入__________進(jìn)行檢驗(yàn)。

（3）生活中常用的使硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種食品“蛋黃派”的包裝發(fā)生了興趣，因?yàn)榈案獍b在充滿(mǎn)氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像個(gè)小“枕頭”。他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?/span>

（1）他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷小明的猜想是否正確，操作步驟是：在袋上切一小口，將袋內(nèi)氣體壓入_____中，觀察現(xiàn)象。

（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)該是_____。

（3）如果食品充氣袋中所充的是氮?dú)�，你認(rèn)為是否可行？_____。

（4）對(duì)所充氣體的要求是：_____。（填序號(hào)）

①安全、無(wú)毒；②廉價(jià)、易得；③化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與食品不起化學(xué)反應(yīng)；④密度要比空氣密度大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平定縣是一個(gè)煤炭?jī)?chǔ)量比較豐富的地區(qū)，多年以來(lái)，依靠開(kāi)采煤炭資源，很好地帶動(dòng)了全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)，但是，近年來(lái)，受新能源和外來(lái)廉價(jià)煤炭資源的影響，再加上國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的日益重視等因素，我縣這一支柱產(chǎn)業(yè)，己逐漸走向蕭條和衰敗。小紅的老家在我縣一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，生活用水主要靠水窖收集來(lái)的雨水，村里山于受到煤礦開(kāi)采導(dǎo)致的地面沉陷影響，前年，他們村整村異地搬遷至縣城居住，從此用上了山“娘子關(guān)提水工程”調(diào)來(lái)的自來(lái)水�？墒牵�(tīng)她媽媽說(shuō)，洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)，城里的自來(lái)水比以前水窖里的水更耗肥皂。為了造福子孫后代，保證社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，我們必須合理開(kāi)采和利用自然資源。

請(qǐng)根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：

（1）日前，化石燃料還是我國(guó)的主要能源，除煤炭外，化石燃料還有_____（任寫(xiě)出一種）。你知道的“新能源”有_____（任寫(xiě)出一種）。

（2）根據(jù)文中的信息可以判斷，我縣縣城里的自來(lái)水硬度應(yīng)該比小紅老家水容里水的硬度_____（填“大”或“小”），在目常生活中，降低水的硬度的做法是_____。

（3）必須看到，過(guò)去煤炭資源的開(kāi)采和利用，給我縣的繁榮發(fā)展帶來(lái)利益的同時(shí)，也產(chǎn)生了不少負(fù)面效應(yīng)，下面屬于山煤炭開(kāi)采直接帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)有_____（填序號(hào)）。

A 霧霾形成 B 耕地減少 C 地下水被污染 D 房屋變形破壞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A.鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色四氧化三鐵

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰生成有刺激性氣味的氣體

C.木炭在氧氣里劇烈燃燒發(fā)出白光生成一種能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體

D.磷在空氣里燃燒生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)、提純等都是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法。下列實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是

A.檢驗(yàn)氫氣中是否含有氧氣:用帶火星的木條檢驗(yàn)

B.除去氧化銅粉末中的木炭粉:將混合物在空氣中充分灼燒

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:比較鎂帶燃燒前后石棉網(wǎng)上的固體質(zhì)量

D.驗(yàn)證酒精中含有碳、氫元素:將酒精點(diǎn)燃后在火焰上方罩個(gè)干燥冷卻的燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醛（CH2O）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，對(duì)人體有害。不合格的家居用品或裝修材料中常常含有甲醛，損害人體健康。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.甲醛分子中的原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成

B.甲醛充分燃燒生成CO2和H2O，反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變

C.甲醛是氧化物

D.一個(gè)甲醛分子由4個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入___________可檢驗(yàn)井水是否為硬水，生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是____________。

（2）下列節(jié)水措施不正確的是___________。

A 農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌； B 用淘米水澆花； C 使用節(jié)水龍頭； D 用大量的水沖洗汽車(chē)。

（3）九曲河被稱(chēng)為資陽(yáng)人民的“母親河”。為將九曲河打造成為資陽(yáng)美麗的“會(huì)客廳”，在防治九曲河水體污染方面，可采取的措施有________________（寫(xiě)出一條即可)

（4）小明在家中炒菜時(shí)鍋中的油不慎著火，他立即用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_________。

（5）安岳“通賢柚”汁多味美，齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味，寫(xiě)出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)____________。

（6）某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理________。

（7）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類(lèi)生產(chǎn)、生活向大氣中排數(shù)大量細(xì)顆粒物，如果超過(guò)大氣的自?xún)裟芰�，就�?huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。。請(qǐng)分析下列污染物中，會(huì)導(dǎo)致霧霾的是（填序號(hào)）_____。

A 二氧化硫 B 臭氧 C 一氧化碳 D PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知甲、乙、丙、丁為H2、N2、SO2、O2四種無(wú)色氣體中的一種，為了鑒別這四種氣體，小麗進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①聞氣味，只有甲具有刺激性氣味 ②將乙、丙、丁分別通過(guò)灼熱的氧化銅，發(fā)現(xiàn)乙能使固體由黑色變成紅色 ③把兩個(gè)燃著的木條分別伸入丙和丁中，丙能使木條燃燒更旺，丁使木條熄滅。由此推斷，甲___________。乙___________。丙__________。丁_________。

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