某一化學(xué)反應(yīng),經(jīng)反應(yīng)機理的研究知道分三步完成:
①AB+2C=AC+CB ②AC+D=AD+C ③CB+E=EB+C
該反應(yīng)的總化學(xué)方程式是
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:由題意,某一化學(xué)反應(yīng),經(jīng)反應(yīng)機理的研究知道分三步完成:①AB+2C=AC+CB ②AC+D=AD+C ③CB+E=EB+C,據(jù)此可進行等量代換,寫出總的化學(xué)方程式即可.
解答:解:某一化學(xué)反應(yīng),經(jīng)反應(yīng)機理的研究知道分三步完成:
①AB+2C=AC+CB
②AC+D=AD+C 
③CB+E=EB+C,
則由①②③可得:AB+2C+D+E=AD+C+EB+C,即AB+D+E=AD+EB.
故答案為:AB+D+E═AD+EB.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于高分子化合物的是
 

A、聚乙烯
B、淀粉
C、乙醇
D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在CO還原氧化銅的反應(yīng)中,碳元素由+2價變?yōu)?4價,在高中化學(xué)課本里把元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng),上述反應(yīng)中CuO為氧化劑,CO為還原劑.現(xiàn)有下列事實:衣物上沾上了KMnO4溶液的污跡不易洗去,若用維生素C制成的溶液擦洗,就能很快洗掉污跡,測知洗后的污液中有Mn2+,由此推知擦洗的過程發(fā)生了
 
反應(yīng),反應(yīng)中維生素C起了
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

使用滴管時要注意,取液后的滴管應(yīng)保持
 
在上,不要
 
 
;取用固體藥品一般用
 
,塊狀固體可用
 
;讀取量筒中液體的體積時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體
 
保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列離子的符號:帶一個單位正電荷的氫離子
 
,帶兩個單位正電荷的銅離子
 
.帶三個單位正電荷的鋁離子
 
,帶一個單位負(fù)電荷的氯離子
 
.帶兩個單位負(fù)電荷的氧離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列酸或堿的電離方程式書寫正確的是
 

A、H2SO4═H2++SO42-          B、Ca(OH)2═Ca2++(OH)2-
C、HCl═H++Cl-              D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“非典型肺炎”對北京2008年奧運會提出了新的課題,為了使2008年北京奧運會辦成“綠色奧運會、健康奧運會”,下列做法不可取的是( 。
A、所有的場館都要消毒
B、用天然氣取代民用燃煤
C、降低機動車輛的尾氣污染
D、全城使用純凈水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯酸鉀(KClO3)相對分子質(zhì)量的計算式,正確的是( 。
A、39×1+35.5×1+16×3
B、(39+35.5+16)×3
C、39×1+35.5×1+16×1+3
D、39+35.5×16×3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中,不能通過相應(yīng)的金屬與相應(yīng)的酸反應(yīng)而得到的是(  )
A、MgSO4
B、FeCl2
C、FeSO4
D、CuSO4

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