下列化合物中，不能通過相應(yīng)的金屬與相應(yīng)的酸反應(yīng)而得到的是（　　）
A、MgSO4
B、FeCl2
C、FeSO4
D、CuSO4
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬活動性順序，能與酸反應(yīng)的金屬必須排在氫前面，且鐵與酸反應(yīng)生成亞鐵．
解答：解：
A、金屬鎂和稀硫酸反應(yīng)，可以生成硫酸鎂，故A正確，不符合題意；
B、鐵與酸反應(yīng)時表現(xiàn)出低價，生成亞鐵離子；故FeCl2可以生成；故B正確，不符合題意．
C、鐵與酸反應(yīng)時表現(xiàn)出低價，生成亞鐵離子；故FeSO4可以生成，故C正確，不符合題意．
D、金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)，且金屬必須排在氫前面；而銅不與稀硫酸反應(yīng)，故D不正確，但符合題意．
故選：D．
點評：掌握金屬活動性順序，知道活潑金屬可與酸反應(yīng)，而鐵與酸反應(yīng)生成亞鐵離子．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某一化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)反應(yīng)機理的研究知道分三步完成：
①AB+2C=AC+CB ②AC+D=AD+C ③CB+E=EB+C
該反應(yīng)的總化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對物質(zhì)進行分類，是學(xué)習(xí)的基本方法．在下面的化合物中，與另外三種不屬于同一類別的是（　�。�
A、NaCl
B、Na2CO3
C、NaOH
D、Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
C、CuO+2HCl═CuCl2+H2O
D、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲醛（CH2O）是室內(nèi)空氣污染的主要成分，它來源于室內(nèi)裝潢所用的油漆、膠合板、化纖地板等材料．下列關(guān)于甲醛的說法中正確的是（　　）
A、甲醛是氧化物
B、甲醛是由一個碳原子、一個氫分子和一個氧原子組成的
C、甲醛是由碳和水組成的
D、甲醛中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：1：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項屬于酸的性質(zhì)的是（　　）
A、跟堿反應(yīng)生成鹽和水
B、使紫色石蕊試液變紅
C、跟任何金屬反應(yīng)都能放出氫氣
D、跟所有的鹽反應(yīng)生成新酸、新鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)如何區(qū)分下列各組生活中的物質(zhì)（說出方法、現(xiàn)象和結(jié)論）
（1）蔗糖和食鹽
（2）酒精和食醋
（3）鐵塊和銅塊．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室里，小剛想用藍色石蕊試紙鑒別稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉三瓶無色溶液，請你幫助他完成實驗．
（1）首先被鑒別出的一種溶液是
 
，依據(jù)的現(xiàn)象是
 
．
（2）利用現(xiàn)有條件將另外兩種溶液鑒別出來，實驗操作過程如下：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象和結(jié)論 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
原溶液是
 
；
 
原溶液是
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小紅根據(jù)所學(xué)的鋼鐵銹蝕原理，提出一個問題：銅銹蝕的因素有哪些？于是進行如下實驗：
【假設(shè)】銅的銹蝕與空氣中的氧氣和水分有關(guān)．
【實驗與事實】取3根表面光亮的銅線，分別放入A、B、C試管中（A是干燥的空氣，B是自來水，C是蒸餾水），過一些時候，銅線表面觀察到的現(xiàn)象是：A
 
，B
 
，C
 
；
【解釋與結(jié)論】由此可知，造成銅線銹蝕的主要因素是：
 
．
【拓展與遷移】根據(jù)以上結(jié)論，你認為可以采取哪些措施防止銅生銹（舉2種方法）：
 
，
 
．

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同步練習(xí)冊答案