規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 稱量氯化鈉固體 B. 塞緊橡皮塞

C. 聞氣體氣味 D. 振蕩試管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水--課題4 化學(xué)式與化合價(jià)同步練習(xí) 題型：簡(jiǎn)答題

鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題：

（1）氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．

（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)多少克？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①_____________；② ____________。

（2）寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用圖中_________和______來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法__________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_________，收集裝置為_(kāi)__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省畢業(yè)班第1次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：探究題

小李同學(xué)和王老師為探究人體呼出的氣體相空氣成分的差異．進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下，小李同學(xué)用玻璃管向盛滿水的集氣瓶中吹氣，用排水法收集一瓶呼出的氣體，將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣，將兩根燃著的小木條，分別移到兩只集氣瓶口處移開(kāi)玻璃片，慢慢伸入集氣瓶中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。王老師將塑料袋內(nèi)的空氣排盡，然后向袋內(nèi)吹氣，收集一定體積的 呼出的氣體，利用儀器側(cè)定氣體成分見(jiàn)下表。 室內(nèi)空氣與正常呼吸方式呼出氣體中部分氣體的含量（體積分?jǐn)?shù)）比較：

成分

室內(nèi)空氣

正常呼出的氣體

變化值

氧氣

20.77%

17.17%

3.60%

二氧化碳

0.056%

3.67%

3.6l%

水蒸氣

1.98%

2.50%

0.52%

（1）人呼出的氣體中除含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣外，還含有的主要物質(zhì)______________。

（2）小李同學(xué)用排水法收集呼出的氣體中二氧化碳的量偏小，原因是__________________________。

（3）小李同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)伸人盛有人呼出氣休的集氣瓶中燃著的小木條先熄滅其原因可能是：__________________。（寫(xiě)一點(diǎn)即可）

（4）①由表格可知，室內(nèi)氣體與正常呼出的氣體相比較，___________的含量變化較大，且變化量基本相等。

②人體內(nèi)的氧氣能和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出葡萄糖（C6H12O6）和氧氣在酶的催化作用下反應(yīng)，生成二氧化碳和水的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式______________、__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省畢業(yè)班第1次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列敘述中正確的是（ ）

A. 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

B. 凡有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)就是分解反應(yīng)

C. 物質(zhì)只有和氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)

D. 紅磷在空氣中燃燒既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷 題型：探究題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣選取A裝置為發(fā)生裝置并用C裝置來(lái)收集氧氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)水槽里的水會(huì)_________，解決的辦法是________。

（2）制備CO2氣體可用B裝置，在制取的CO2中混有的少量HCl氣體，若要除去CO2中混有的少量HCl氣體，應(yīng)選____（填字母代號(hào)）裝置，裝置內(nèi)應(yīng)選用_____（選填以下數(shù)字序號(hào)）：

①NaOH溶液；②飽和NaHCO3溶液；③HCl氣體；④CO2氣體。

（3）制備氫氣也可用B裝置，_____（選填“是”或“否”）可用D裝置收集氫氣，若使用E裝置收集氫氣，氣體應(yīng)該從_____（選填“甲”或“乙”）口進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是（ ）

A. 單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 堿性溶液能使酚酞試液變紅色，因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7

C. 在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D. 稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦除外），因此微粒一定是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)同步練習(xí) 題型：選擇填充題

在進(jìn)行“對(duì)人體吸入的空氣與呼出的氣體的探究”時(shí)，小亮提出：“人體呼出的氣體可能比吸入的空氣中含有的水蒸氣多�！本瓦@一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(　　)

A. 猜想與假設(shè) B. 收集證據(jù)

C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市河北區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

某硝酸銨（NH4NO3）樣品（雜質(zhì)不含氮）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

A. 20% B. 40% C. 60% D. 80%

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同步練習(xí)冊(cè)答案