6.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上.
①能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是分子和原子,
②帶正電荷的是質(zhì)子
③質(zhì)量最小的是電子.

分析 根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒;原子是化學(xué)變化中最小微粒,質(zhì)子帶正電,中子不帶電.核外電子質(zhì)量最小可以忽略不計.

解答 解:①由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì),由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)中,原子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì),所以能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是分子和原子;故填:分子和原子;
②帶正電荷的是質(zhì)子;故填:質(zhì)子;
③質(zhì)量最小的是電子;故填:電子;
故答案為:①分子和原子;②質(zhì)子;③電子.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對化學(xué)中微粒的電性,性質(zhì)大小等知識的理解,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

16.化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水;
(2)芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.
(3)亮亮用一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住蠟燭火焰,澄清的石灰水變渾濁.得出結(jié)論,蠟燭燃燒生成二氧化碳.用一個干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上,燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn).
得出結(jié)論,蠟燭燃燒生成水和二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.碳在耐高溫的密閉容器(內(nèi)含過量氧氣)中加熱,下圖能正確表示容器內(nèi)所盛的物質(zhì)總質(zhì)量m與時間關(guān)系是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中,錯誤的是( 。
A.由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)B.含有氧元素的化合物就是氧化物
C.水是由氫元素和氧元素組成的D.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,若X等于11,則該微粒表示陽(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是2N2
(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由離子構(gòu)成的;水是由分子構(gòu)成的;金(Au)是由原子構(gòu)成的.
(3)有下列物質(zhì):CO2、CO、H2、CH4,屬于有機(jī)物的是CH4
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.下列各組粒子,屬于同一種元素的是B
A、CO和CO2       B、Na與Na+       C、N2與O2      D、Mg與Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.電解水實(shí)驗,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣;兩種氣體的質(zhì)量比為8:1;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子;保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子;實(shí)驗過程中最小粒子是氫原子和氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

15.如圖所示是實(shí)驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)儀器a的名稱是集氣瓶;利用裝置B制取氧氣時,反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;收集純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是E(填序號)
(2)若用C裝置收集氧氣時,檢驗收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已滿
(3)已知:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣.請你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是AD.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.寧夏人均淡水量小于500m3,通過學(xué)習(xí)“自然界的水”,你認(rèn)為寧夏的人均水資源屬于( 。
A.非常豐富B.無法確定
C.極度缺水D.不算豐富但也不缺水

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同步練習(xí)冊答案