下列事例中,不是通過化學反應(yīng)提供能量的是( 。

 

A.

蓄電池放電

B.

水力發(fā)電

 

C.

內(nèi)燃機做功沖程

D.

火箭點火升空


考點:

化學變化和物理變化的判別.

專題:

物質(zhì)的變化與性質(zhì).

分析:

判斷是否通過化學反應(yīng)提供能量,實質(zhì)還是判斷是否屬于化學變化;化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可.

解答:

解:A、蓄電池放電是化學能轉(zhuǎn)化為電能,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項錯誤.

B、水力發(fā)電是由于水的流動發(fā)電,無化學變化發(fā)生,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確.

C、內(nèi)燃機做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項錯誤.

D、火箭升空需要燃料燃燒放出熱量,燃料燃燒能生成新的物質(zhì),屬于化學變化,故選項錯誤.

故選B.

點評:

本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


在化學反應(yīng)A+2B====C+2D中,m克A物質(zhì)與n克B物質(zhì)剛好完反應(yīng)生成e克C物質(zhì),則同時生成D物質(zhì)的克數(shù)是 (    )

A.m+-e                                    B.m+2n-e

C.m+n-2e                                 D.m+n-e

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>

 選項

實驗?zāi)康?

實驗操作

 A

 除去CO2中的CO

 點燃

 B

 區(qū)分鐵粉與二氧化錳粉末

觀察顏色

 C

 區(qū)分羊毛與合成纖維

 點燃,聞氣味

 D

 除去FeSO4溶液中的CuSO4

 加入足量鋅粒,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:


學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學變化的是(  )

 

A.

冰川融化

B.

葡萄釀酒

C.

西瓜榨汁

D.

玻璃破碎

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科目:初中化學 來源: 題型:


屬于物理變化的是( 。

 

A.

冰川融化

B.

鐵釘生銹

C.

蠟燭燃燒

D.

食物變質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列屬于化學變化的是(  )

 

A.

酒精揮發(fā)

B.

紙張燃燒

C.

冰雪融化

D.

玻璃破碎

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科目:初中化學 來源: 題型:


對“20%的食鹽溶液”說法錯誤的是(  )。

A.100 g水中溶解了20 g食鹽

B.100 g食鹽溶液中含有20 g食鹽

C.將20 g食鹽溶解在80 g水中所得的溶液

D.將食鹽和水按質(zhì)量比1∶4混合制得

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科目:初中化學 來源: 題型:


今年我國“世界環(huán)境日”的主題是向污染宣戰(zhàn),某化工廠排放的廢水中含有氫氧化鉀和碳酸鉀.提取50g廢水樣品于集氣瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反應(yīng)時,共得到硫酸鉀98g,同時收集到2.2g二氧化碳,求該廢水樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:


在各一個氧分子、過氧化氫分子、二氧化碳分子、二氧化硫分子中,含一樣多的是(  )

A.氧分子  B.氧原子  C.氧離子  D.氧元素

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