【題目】【2016年河南省】河南燴面營(yíng)養(yǎng)美味,下列用的食材中富含蛋白質(zhì)的是

A.羊肉 B.青菜 C.小麥粉 D.花生油

【答案】A

【解析】A選項(xiàng)羊肉中富含蛋白質(zhì);B選項(xiàng)青菜中富含有維生素;C選項(xiàng)小麥粉中富含有糖類物質(zhì);D選項(xiàng)花生油中富含油脂,故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩個(gè)裝置.請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)在A裝置中,儀器①的名稱為

(2)在使用A裝置進(jìn)行過(guò)氧化氫分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)程而加入的二氧化錳是此實(shí)驗(yàn)的 ,反應(yīng)前后它的質(zhì)量和性質(zhì)均

(3)若使用B裝置進(jìn)行高錳酸鉀分解制氧氣的實(shí)驗(yàn),則被加熱的試管口處還缺少 ;在檢驗(yàn)裝置氣密性后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2分“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家!鞭r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常使用下列一些化肥:

①過(guò)磷酸鈣 ②硝酸鉀 ③磷酸氫二銨 ④氯化鉀 ⑤碳酸氫銨 ⑥尿素。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1屬于復(fù)合肥料的是(填序號(hào)

(2只能使作物生長(zhǎng)健壯、莖稈粗硬、抗倒伏和病蟲(chóng)害是(填序號(hào)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化過(guò)程中有白煙產(chǎn)生的是

A. 硫在空氣中燃燒 B. 紅磷在空氣中燃燒

C. 鐵絲在氧氣中燃燒 D. 盛有濃鹽酸的試劑瓶露置在空氣中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)方程式是重要的“化學(xué)語(yǔ)言”,下列化學(xué)方程式與文字表述均正確的是(

A.濃氨水遇濃鹽酸產(chǎn)生白霧:NH3+HCl═NH4Cl

B.用稀鹽酸除去鐵銹:Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2O

C.實(shí)驗(yàn)室制備CO2:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

D.甲醇不充分燃燒:2CH3OH+3O22CO2+4H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余。下列說(shuō)法正確的是

A.剩余固體肯定含有銀

B.剩余固體肯定是銀和銅

C.反應(yīng)后溶液中一定有Ag+和Cu2+

D.反應(yīng)后溶液中一定有Fe 2+和Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示、廣口瓶中盛有氣體X,膠頭滴管中盛有液體Y,若擠壓膠頭滴管使液體滴入廣口瓶中,振蕩,一段時(shí)間后可見(jiàn)小氣球a膨脹鼓起.下表中的各組物質(zhì)不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是(

X

Y

A

CO

Ca(OH)2溶液

B

CO2

NaOH溶液

C

HCl

Ca(OH)2溶液

D

SO2

NaOH溶液

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)某維生素C泡騰片遇水產(chǎn)生大量氣泡,對(duì)其產(chǎn)生興趣并進(jìn)行了一系列研究.已知維生素C泡騰片的配料:維生素C 2%、乳糖、碳酸鹽等.

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

如圖1,向試管中滴入幾滴水,1min后振蕩錐形瓶.

小試管中 ,澄清石灰水變渾濁,注射器活栓

猜想成立,且無(wú)其它氣體生成.

【生成氣體成分及原因】

猜想:氣泡中含有CO2,依據(jù)是

猜想產(chǎn)生氣體的原因:該泡騰片中含有酸性物質(zhì)與碳酸鹽反應(yīng).

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將維生素C泡騰片溶解于一定量水,用 測(cè)量反應(yīng)后的溶液酸堿度為3,說(shuō)明該維生素C泡騰片含有酸性物質(zhì).

上述實(shí)驗(yàn)中固態(tài)酸性物質(zhì)與碳酸鹽反應(yīng)時(shí),水的作用是溶解固態(tài)酸性物質(zhì)形成酸溶液,使之與碳酸鹽反應(yīng).因此,儲(chǔ)存該維生素C泡騰片應(yīng)注意

【探究二氧化碳源】

猜想:該維生素C泡騰片含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的二氧化碳源(鈉鹽),有關(guān)資料記載二氧化碳可能是①NaHCO3 ③NaHCO3和Na2CO3的混合物.

實(shí)驗(yàn):利用圖2裝置(夾持儀器略)進(jìn)行探究,圖2中裝稀硫酸的儀器名稱是 .主要實(shí)驗(yàn)步驟有:①檢查裝置氣密性;②稱取4.20g泡騰片粉末裝入燒瓶中,松開(kāi)彈簧夾K,通入一段時(shí)間空氣;③稱量裝置D為200.00g,夾上彈簧夾K,滴加稀硫酸;④松開(kāi)彈簧夾K,再通入一段時(shí)間空氣;⑤稱量裝置D質(zhì)量為200.44g.反應(yīng)開(kāi)始前通入空氣的目的是 .步驟④的作用是

數(shù)據(jù)處理:通過(guò)計(jì)算判斷出以上猜想 (填序號(hào))成立.

反思交流:

(1)E裝置的作用是

(2)有同學(xué)提出,將D裝置替換成與E相同的裝置更加合理,原因是

(3)如果沒(méi)有C裝置,對(duì)該實(shí)驗(yàn)有沒(méi)有影響

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空

(1)﹣2價(jià)的氧元素 ;(2)亞鐵離子 ;

(3)地殼中含量最多的金屬單質(zhì) ;(4)2個(gè)氫分子

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