區(qū)別空氣、CO2、O2三種氣體最簡便的方法是                            （     ）

A．將氣體分別通入澄清的石灰水中    B．觀察氣體的顏色

C．將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中    D．將氣體分別通入水中                          

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置．其操作順序正確的是（　�。�

A．⑦②③①④⑤⑥   B．①⑦③②⑤④⑥   C．⑤⑦③②①④⑥   D．⑦③①②④⑥⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中我們常見到這種情況：暖水瓶塞會自己跳出來，或暖水瓶塞不容易拔出來，這是為什么？                                                              

                                                                            

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科目：初中化學 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是(    )

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試 劑

操作方法

A

CuO

C

足量空氣

在空氣中灼燒

B

CO2

HCl

足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸

依次通過兩種試劑

C

稀鹽酸

H2SO4

過量BaCl2溶液

過濾

D

FeCl3溶液

CuCl2

過量鐵粉

過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D分別表示氧化物、單質(zhì)、酸、鹽四類物質(zhì)中的一種，其中A在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼的白光，人體胃液中含有B物質(zhì)，C是含銀元素的鹽，請回答下列問題：

（1）請寫出A與B反應時的現(xiàn)象                           ；

（2）B與D反應得到藍色溶液，寫出B與D發(fā)生反應的化學方程式                                       ；

（3）請在圓內(nèi)標出各物質(zhì)的化學式，若兩種物質(zhì)之間能反應，請用短線連接。

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科目：初中化學 來源： 題型：


元素周期表中鎂元素的信息如右圖所示，對圖中信息理解不正確的是      （     ）

A．元素名稱為鎂                    B．質(zhì)子數(shù)為12

 C．元素符號為Mg                   D．核外電子數(shù)為24.31

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如右圖所示。下列說法正確的是                              （     ）

    A．丙可能是單質(zhì)

    B． 丁一定是該反應的催化劑

    C．若消耗6 g的乙，則生成34g的丙                                           

10%
 
    D．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：


ZPT常用作洗發(fā)液的主要去屑因子，化學式為C10H8N2O2S2Zn ，ZPT不溶于水、無異味，具有極強的殺滅真菌作用。下列關于ZPT說法正確的是

A．ZPT中有25個原子                   B．ZPT是化合物

C．ZPT是由五種元素組成的              D．不溶于水、無異味屬于物理性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是  （    ）

A.過濾時漏斗的末端位于燒杯的中間

B.電解水的過程中，分子和原子的種類都發(fā)生改變

C.氫氣作為燃料燃燒時對環(huán)境污染小

D.氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小

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同步練習冊答案