甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)圖示回答下列問題．

(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而_____(填“增大”或“減小”)．

(2)若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體，可用_____結(jié)晶方法．

(3)t1℃時，將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)．

(4)t2℃將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用的方法是：_____．

(5)t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的由大到小的順序是_____．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗現(xiàn)象或事實(shí)敘述錯誤的是（ ）

A. 用過的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D. 氧化銅放入稀硫酸中，固體逐漸消失，溶液由無色變成藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

利用生活中的廢棄材料來做家庭小實(shí)驗，其樂無窮！小美同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花，b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗裝置的敘述不正確的是(　　)

A. 通過推壓性注射器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量

B. 利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸

C. 利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

D. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗操作正確的是（　�。�

A. 測溶液的pH B. 讀出液體體積

C. 稀釋濃硫酸 D. 移走蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C能發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品；E常用于改良酸性土壤：C和F反應(yīng)得到淺綠色溶液；A和B兩種溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀：B和D兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀。各物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題：

(1)E物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

(2)D→A的化學(xué)方程式為_____。

(3)C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(5)將A溶液與C溶液充分混合，測得反應(yīng)后溶液的pH＞7，此時溶液中大量存在的離子有_____(填離子符號)。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

醋是家庭中不可缺少的調(diào)味品之一，它具有較強(qiáng)的殺滅細(xì)菌、抑制病毒的作用。醋中的主要成分是醋酸，其化學(xué)式為CH3COOH．下列有關(guān)敘述中正確的是( )

A. 用醋可以除去熱水瓶、水壺中的水垢

B. 醋酸是一種氧化物

C. 醋酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

D. 醋酸的水溶液顯酸性，其pH大于7，滴入紫色石蕊溶液顯紅色

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)俗稱與化學(xué)式相對應(yīng)的是( )

A. 水銀﹣Ag B. 干冰﹣H2O

C. 苛性鈉﹣NaOH D. 生石灰﹣Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng)，則X可能是( )

①X＋堿→鹽＋H2O ②X＋金屬氧化物→鹽＋H2O

A. Fe2O3 B. H2SO4 C. Ca(OH)2 D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

探究碳酸氫鈉、碳酸鈉分別與稀鹽酸反應(yīng)，研究小組進(jìn)行如下兩個實(shí)驗：

（1）（實(shí)驗1）同時將足量的稀鹽酸倒入錐形瓶甲和錐形瓶乙中。

反應(yīng)至5s生成氣體的速率；碳酸氫鈉_____碳酸鈉（選填“>”，“<”，“=”）。

（實(shí)驗2）分別將足量的稀鹽酸逐滴滴入試管甲和試管乙中，邊滴邊振蕩。

現(xiàn)象為：

①試管甲中的溶液開始時顯淺紅色，逐滴滴入稀鹽酸立即產(chǎn)生大量氣泡，淺紅色逐漸消失。

②試管乙中的溶液開始時顯紅色，滴入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸變?yōu)闇\紅色后，繼續(xù)滴加稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生，淺紅色逐漸消失。

（2）（反思1）在（實(shí)驗2）碳酸鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸，為何剛開始沒有大量氣泡產(chǎn)生？研究小組查閱資料，繪制出微觀示意圖。

①碳酸鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸，依次發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____、_____

②相同濃度的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液的堿性；碳酸氫鈉_____碳酸鈉（選填“>”，“<”，“=”）。

③若定量比較碳酸氫鈉和碳酸鈉酸堿性強(qiáng)弱，則需測定它們的pH值，所用到的玻璃儀器是_____，其作用為_____.

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