【題目】氯化鈣鉀石的化學式為KCl·xCaC12(x是CaCl2的系數(shù))。它是一種天然的鉀肥,溶于水后得到KCl與CaCl2的混合溶液。某化學興趣小組為了測定氯化鈣鉀石中鉀元素的質量分數(shù),稱取樣品18.55g加水完全溶解得到KCl與CaCl2的混合溶液,向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,產生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質量關系如下圖所示。請回答下列問題:
(1)寫出Na2CO3與CaCl2反應的化學方程式______。
(2)圖中AB段表示的意義是_________。
(3)18.55g氯化鈣鉀石樣品中:
①CaCl2的質量是______g;
②KCl的質量是____g;
③鉀元素的質量分數(shù)是______。
(4)所用Na2CO3溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?(最后一問要求寫出計算過程)____________
【答案】Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl CaCl2已完全反應,且Na2CO3溶液過量 11.1 7.45 21.0% 10%
【解析】
(1)碳酸鈉與氯化鈣都屬于鹽類物質,鹽與鹽可發(fā)生復分解反應,碳酸鈉與氯化鈣交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫化鈉;
(2)圖中AB段沉淀質量不變,說明溶液中的氯化鈣已完全反應,加入的碳酸鈉溶液過量,不再發(fā)生反應;
(3)根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣生成的碳酸鈣沉淀,計算出參加反應的氯化鈣的質量;樣品質量與氯化鈣質量差即氯化鉀的質量;氯化鉀中鉀元素質量與樣品質量比可計算樣品中鉀元素的質量分數(shù);
(4)利用恰好完全反應時所加入的106g碳酸鈉溶液中的碳酸鈉質量與溶液質量比計算所用溶液的溶質質量分數(shù);其中碳酸鈉的質量可根據(jù)反應的化學方程式由生成的沉淀碳酸鈣的質量計算.
(1)加入的碳酸鈉與溶液中氯化鈣交換成分,因形成沉淀而發(fā)生反應,生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;
(2)AB段沉淀碳酸鈣的質量沒有改變,表示溶液中氯化鈣已完全反應,繼續(xù)加入的碳酸鈉溶液過量;
(3)設恰好完全反應生成10g碳酸鈣沉淀時消耗氯化鈣的質量為m。
解得m=11.1g
18.55g氯化鈣鉀石樣品中KCl的質量=18.55g-11.1g=7.45g
18.55g氯化鈣鉀石樣品中鉀元素的質量分數(shù)=×100%≈21.0%
(4)設106gNa2CO3溶液中Na2CO3的質量為x
=
解得x=10.6g
該所用Na2CO3溶液中Na2CO3的質量分數(shù)=×100%=10%
答:所用Na2CO3溶液中Na2CO3的質量分數(shù)為10%
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【題目】下列化學用語表達正確,且既有宏觀意義,又有微觀意義的是
選項 | 內 容 | 化學用語 |
A | 地殼中含量最多的金屬元素 | AL |
B | 葡萄糖的化學式 | C6H12O6 |
C | 過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣 | H2O2 H2↑+O2↑ |
D | 氯離子的符號 | Cl1- |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一。該反應的微觀示意圖如下,其中D是一種常見的氧化物。
(1)反應前后化合價發(fā)生改變的元素是__________。
(2)請在答題卡框內畫出D的微觀結構圖像_________。
(3)該反應的化學方程式是_____________。
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【題目】現(xiàn)有某不純的碳酸鈉固體樣品,已知其中含有的雜質可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一種或幾種。為確定其雜質的成分,進行如下實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行)。
請你根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷,并填寫以下空白:
(1)把氣體D通入紫色石蕊溶液中,觀察到的現(xiàn)象是_______________________。白色沉淀G的化學式是_____________。
(2)碳酸鈉固體樣品中一定含有的雜質是___________(寫化學式)。
(3)碳酸鈉固體樣品中一定不含有的雜質是_________(寫化學式)。
(4)請寫出過程②中發(fā)生反應的一個化學方程式_____________________________ 。
(5)碳酸鈉固體樣品中還不能確定的物質是________________(寫化學式),要確定它是否存在,可用溶液A再實驗。請簡述你的設計方案(說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結論)________________________________。
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【題目】已知A、B、C、D、E分別是不同類別的物質,其中D是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質。它們存在如圖所示的關系(“—”表示兩物質之間可以發(fā)生反應,“→”表示可以向箭頭所指的方向一步轉化)。請回答下列問題:
(1)寫出E的化學式:_____________;
(2)寫出B→C的化學方程式:_____________。
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【題目】(1)圖1是幾種物質的微觀示意圖,據(jù)圖回答:
寫出B圖中物質的化學式_____;C圖中一共有_____種分子。
(2)在一定的條件下,圖A和B的物質恰好完全反應的微觀示意如圖2所示,則 ? 表示的物質的化學式是_________。該反應屬于哪一基本反應類型__________。
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【題目】閱讀下列科普材料,回答相關問題。
虎門海水浸化法的辦法是在海邊挖兩個大池注水后,將煙土拋入池中,浸泡后再投入生石灰,生石灰遇水沸騰,煙土溶解。
如今的超市中有一種稱之“一拉熱”方便加熱食品,加熱劑是分開包裝的生石灰和水,使用時將繩子一拉,生石灰和水反應,放出熱量,加熱食品。此法也可以用于制備氫氧化鈣。氫氧化鈣是一種白色粉末狀固體,加入水后,呈上下兩層,上 層水溶液稱作澄清石灰水,下層懸濁液稱作石灰乳或石灰漿。上層清液澄清石灰水可以檢驗二氧化碳,下層渾濁液體石灰乳是一種建筑材料。
根據(jù)以上科普短文,回答下列問題:
(1)上述中屬于熟石灰的物理性質的是___________。
(2)生石灰與水反應的化學方程式_____________,該過程中_________(填“放熱”或“吸熱”)
(3)氫氧化鈣溶液顯_________(填酸性、中性或堿性)。
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【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“一”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去。)
(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則B和D反應的化學方程式為_____。
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A為_____,寫出B→C這一反應的化學方程式_____。
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