選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為CO2 | 燃著的木條 |
B | 鑒別氫氧化鈉溶液和飽和石灰水 | 升高溫度 |
C | 分離鐵粉和銅粉混合物 | 稀硫酸 |
D | 除去NaOH溶液中的Na2CO3 | 氫氧化鈣溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)不支持燃燒的不一定是二氧化碳分析;
B、根據(jù)飽和石灰水在升高溫度時,有晶體析出分析;
C、根據(jù)稀硫酸會與鐵反應(yīng)生成新的物質(zhì),而不能把它與銅分離;
D、根據(jù)Na2CO3能夠與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉分析.
解答 解:A、因為不支持燃燒的氣體不只是二氧化碳,所以檢驗一瓶氣體是否為CO2用燃著的木條是錯誤的;
B、飽和石灰水在升高溫度時,有晶體析出,而氫氧化鈉溶液不會,故可以鑒別,故B正確;
C、鐵能夠與稀硫酸反應(yīng),生成新的物質(zhì),所以分離鐵粉和銅粉混合物,用稀硫酸是錯誤的,故C錯誤;
D、Na2CO3能夠與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,然后通過過濾得到氫氧化鈉溶液,故D正確;
故選BD.
點評 物質(zhì)的鑒別、分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
對應(yīng)特征 | ①硬度大 | ②導(dǎo)電性 | ③吸附性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅絲加熱表面有紅色變成黑色 | |
B. | CO2通入CaCl2溶液中會生成白色沉淀 | |
C. | 木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體 | |
D. | 鐵銹加稀鹽酸中,得到淺綠色溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入過量的硝酸鉀晶體 | |
B. | 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液 | |
C. | 向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸 | |
D. | 向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl2:氯化鐵 | B. | 鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | Ca2+:正二價的鈣元素 | D. | O2:2個氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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