住宅或商場等地發(fā)生火災(zāi)，消防人員用高壓水槍滅火，水在滅火中的主要作用是（　�。�
A、降低可燃物的著火點
B、使大火隔絕空氣中的氧氣
C、降低溫度到燃燒物著火點以下
D、水分解出不能助燃的氣體
考點：滅火的原理和方法
專題：化學(xué)與生活
分析：向燃燒物灑水用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，當(dāng)溫度低于著火點時，可燃物的燃燒就會熄滅，用水滅火的原理為降低溫度至著火點以下．
解答：解：A．著火點是物質(zhì)的固有屬性，可燃物的著火點不可改變，故A錯誤；
B．水不能隔絕空氣中的氧氣，故B錯誤；
C．用水滅火時，水降低可燃物的溫度，當(dāng)可燃物溫度降至其著火點以下時，可燃物熄滅，故C正確；
D．水在通電條件下才能分解，況且水分解得到氫氣和氧氣，氫氣可以燃燒、氧氣可以支持燃燒，氫氣和氧氣混合點燃甚至?xí)a(chǎn)生爆炸，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查燃燒的條件，難度不大，側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固，注意著火點是物質(zhì)的固有屬性，不可改變．類似“降低可燃物著火點”的說法都是錯誤的說法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

植物的光合作用可表示為：水+二氧化碳→淀粉+氧氣，由此推斷演粉中一定含
 
元素，可能含
 
元素．依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．
（1）在超市買的袋裝瓜子中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一小袋顆粒狀的生石灰，它的用途是什么？
（2）已知淀粉遇單質(zhì)碘變?yōu)樗{(lán)色，我們食用的是加碘食鹽，面條中有淀粉，而我們在吃面條時放入加碘食鹽，卻沒有看到變藍(lán)的現(xiàn)象，請解釋原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了獲得pH=9的溶液中，可以向pH=13的溶液中，添加（　�。┑囊后w．
A、pH=4B、pH=7
C、pH=9D、pH=10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是水分子分解示意圖，從中獲得以下信息，其中正確的是（　�。�
A、水由氫氣和氧氣組成
B、分解時，水分子中的氫、氧原子可以再分
C、水分子中含有氫分子和氧原子
D、1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從①水；②純堿；③氫氧化鈣、④鹽酸、⑤碳酸鈣、⑥氯化鈉六種物質(zhì)中，選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空：（各小題均用序號填空）
（1）可用于改良酸性土壤的是
 
；
（2）人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是
 
；
（3）可用作調(diào)味品的是
 
；
（4）為使饅頭松軟可口且無酸味，在蒸饅頭之前可加入一些
 
；
（5）用氫氧化鎂可以中和過多胃酸，胃酸中含有
 
；
（6）工業(yè)高溫煅燒的石灰石的主要成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（　�。�
A、CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
B、2Na：“2”表示兩個鈉元素
C、
+2
Mg
：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D、S2-：“2-”表示硫元素顯-2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧元素與氫元素最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A、最外層電子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、電子層數(shù)不同
D、核電荷數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在木炭、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中，其中一種物質(zhì)具有的某種性質(zhì)（特性），是其他三種物質(zhì)所不具有的．例如，常溫常壓時木炭是固體，其他三種物質(zhì)是氣體，木炭與其他三種物質(zhì)的狀態(tài)不同．試按上述要求再列舉4例：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
；
（4）
 
．

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