下列“家庭小實驗”中，不能達到預期目的是(　　)

A. 用銅片和食醋混合制氫氣

B. 用某些植物的花瓣制酸堿指示劑

C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡易凈水器

A 【解析】A、在金屬活動性順序中，銅在氫的后面，故銅不能和食醋混合制取氫氣，不能達到實驗目的，故正確； B、某些植物的花瓣用酒精浸泡可以制酸堿指示劑，能達到實驗目的，故錯誤； C、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水，能達到實驗目的，故錯誤； D、用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡易凈水器，可以達到實驗目的，故錯誤。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學試卷 題型：單選題

下列關于實驗基本操作的敘述中，不正確的是( )

A. 實驗用剩的藥品不能放回原試劑瓶中

B. 用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結(jié)束后，先要熄滅酒精燈，然后再把導管移出水面

C. 給試管里的物質(zhì)加熱時，將試管夾從試管下部往上套，夾在試管的中上部

D. 玻璃儀器洗干凈的標準是：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

B 【解析】 A. 實驗用剩的藥品不能放回原試劑瓶中，防止污染試劑，正確；B. 用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結(jié)束后，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，否則易導致水倒流入試管內(nèi)，使試管炸裂，錯誤；C. 給試管里的物質(zhì)加熱時，將試管夾從試管下部往上套，夾在試管的中上部，正確；D. 玻璃儀器洗干凈的標準是：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：湖北省2018屆九年級5月月考化學試卷 題型：綜合題

膨松劑是一種食品添加劑。它在面包制作過程中發(fā)生反應產(chǎn)生氣體，使面包變得松軟。膨松劑反應產(chǎn)生氣體的量作為檢驗膨松劑品質(zhì)的一項重要指標。已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種，化學興趣小組對該膨松劑進行如下探究：

查閱資料：

①2NaHCO3（固） △ Na2CO3（固）+H2O+CO2↑

②NH4HCO3 （固） △ NH3↑+H2O+CO2↑。

③堿石灰不與氨氣反應，常用于吸收水蒸氣和二氧化碳；濃硫酸常用于吸收氨氣。

實驗一：檢驗膨松劑成分

在玻璃管中加入該膨松劑，按右圖連接好裝置（鐵架臺略去，下同）。點燃酒精燈：

（1）關閉鐵夾1，打開鐵夾2，觀察到現(xiàn)象：_____________________，說明膨松劑中有碳酸氫銨；

（2）打開鐵夾1，關閉鐵夾2，觀察到的現(xiàn)象：澄清石灰水中______________，玻璃管中仍有殘留固體，說明膨松劑中有碳酸氫鈉；

結(jié)論：膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨

實驗二：測定膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的量，測定膨松劑中有碳酸氫鈉的含量

取質(zhì)量為m1的膨松劑，用下圖裝置測定該膨松劑樣品產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量（整套裝置氣 密性良好，各裝置中氣體吸收劑足量）。

（3）通過測定實驗前后裝置D的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量，測得其質(zhì)量為m2，若沒有裝置E，造成測定二氧化碳氣體的質(zhì)量結(jié)果_________（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

（4）在加熱前，先對裝置A、B和C（已連接）通一段時間的空氣，再連接上裝置D、E，目的是______________________________；在停止加熱后，仍繼續(xù)通入空氣一段時間，目的是將裝置B中的CO2全部趕入裝置D中；

（5）若對裝置C、D、E連接順序進行調(diào)整，還可用于測定另一份相同的樣品受熱分解產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量，調(diào)整后，裝置C、D、E連接順序為： ____________________，最終測得氨氣質(zhì)量為m3.

（6）利用上述相關數(shù)據(jù)，得到膨松劑中有碳酸氫鈉的含量為_____________。

無色酚酞變紅； 不再繼續(xù)產(chǎn)生氣泡； 偏大； 除去裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳； DCE或ECD 或 【解析】實驗一： （1）NH4HCO3 （固） △ NH3↑+H2O+CO2↑,氨氣和水反應生成氨水，溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅，關閉鐵夾1，打開鐵夾2，觀察到現(xiàn)象：無色酚酞變紅，說明膨松劑中有碳酸氫銨；（2）2NaHCO3（固） △ Na2CO3（固）+H2O+CO2↑，二氧化碳和氫氧化鈣反應生...

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

近五年來，我國在科技、文化、環(huán)境等方面創(chuàng)新發(fā)展。

I．大國重器航天、航空取得重大突破

2018年4月2日，天宮一號目標飛行器圓滿完成各項任務返回大氣層。這標志著我國航天航空事業(yè)進入了新時代。

(1)硅是天宮一號動力源太陽能電池的主要構(gòu)成材料。單質(zhì)硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反應制得的，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為_____。

(2)硅還是計算機芯片的基體材料，但其導熱性不好，而金剛石在導熱性方面遠超過硅，于是它成了芯片基體材料的最佳選擇。

①從原子結(jié)構(gòu)上分析，金剛石(C)和硅有相似化學性質(zhì)的原因是_____。

②因天然金剛石資源稀少，難以滿足要求。人們就根據(jù)金剛石的組成和結(jié)構(gòu)設法制造金剛石。現(xiàn)有兩種制造金剛石的方法，一是以石墨為原料在高溫高壓和催化劑的條件下合成；二是在較低溫度和壓力下用甲烷(CH4)等為原料制造金剛石薄膜。

下列說法不正確的是_____(寫字母序號)。

A．一種元素可以組成多種性質(zhì)不同的單質(zhì)

B．石墨合成金剛石發(fā)生的是物理變化

C．石墨與金剛石物理性質(zhì)不同是因為結(jié)構(gòu)不同

D．物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，但不是唯一的決定因素

③不僅硅與碳具有相似化學性質(zhì)，其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學性質(zhì)。試寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式_____。

Ⅱ．文化自信一傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

古代我國人民就積累了許多對物質(zhì)變化的認識。春秋末期齊國的工藝官書《考工記》中載有“涑帛”的方法，即利用“灰”(草木灰)和“蜃”(貝殼灰)混合加水所得溶液來洗滌絲帛。這種溶液能洗滌絲帛主要是因為其中一定含有_____(寫化學式，水除外)。(注：草木灰的主要成分為碳酸鉀，貝殼灰的主要成分為氧化鈣)

SiO2+2CSi+2CO↑ 最外層電子數(shù)相等 B 2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O KOH 【解析】（1）二氧化硅與碳在高溫的條件下反應生成硅和一種可燃性氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該可燃性氣體是一氧化碳，故反應方程式為SiO2+2CSi+2CO↑ ； （2）①碳是6號元素，故碳原子的最外層的電子數(shù)為4，硅是14號元素，故硅原子的最外層的電子數(shù)也是4，由于碳原子和硅原子的...

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2018年中考化學試卷 題型：單選題

如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖(X為H2CO3，Y為C6H12O6)。下列說法不正確的是

A. 圖一中的轉(zhuǎn)化1是酸雨形成的主要原因

B. 圖二中可實現(xiàn)有機物與無機物的相互轉(zhuǎn)化

C. 綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學能

D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

A 【解析】A、酸雨是由于二氧化硫和二氧化氮等溶于雨水中而形成的，故A錯誤； B、圖2中可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖，故可實現(xiàn)有機物與無機物的相互轉(zhuǎn)化，正確； C、綠色植物通過光合作用，將空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學能，正確； D、碳循環(huán)和氧循環(huán)可以吸收空氣中的二氧化碳向空氣中釋放氧氣，故有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定，正確。故選A。 ...

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列符號能表示兩個氫原子的是(　　)

A. H2 B. 2H2 C. 2H D. 2H+

B 【解析】 試題2H2表示兩個氫氣分子，2H表示兩個氫原子；2H+表示兩個氫離子；H2微觀上表示一個氫氣分子。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省齊齊哈爾市、黑河市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

為探究鹽酸的化學性質(zhì)，某化學小組做了如下實驗:

(1)A試管中的實驗現(xiàn)象為______________，C試管中所發(fā)生反應的化學方程式為____________。

(2)將反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

（作出猜想）猜想:NaCl

猜想二:NaCl和CaCl2

猜想三:______________

猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl

（設計實驗）請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中，滴加適量的碳酸鈉溶液。

_________

猜想二不成立

取少量濾液于試管中, 滴加_______(填名稱)。

_________

猜想三成立

（遷移拓展）稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學性質(zhì)，是因為在不同的酸溶液中都含有__________。

紫色石蕊溶液變紅(或溶液由紫色變?yōu)榧t色) Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O NaCl和Na2CO3(或氯化鈉和碳酸鈉) 無沉淀產(chǎn)生(或無明顯變化) 稀鹽酸(或稀硫酸) 產(chǎn)生氣泡 氫離子（或H+） 【解析】(1)根據(jù)酸能使紫色石蕊溶液變紅解答；根據(jù)氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水解答；(2) 【作出猜想】猜想三:根據(jù)觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)解答；【設計實驗】根...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省齊齊哈爾市、黑河市2018年中考化學試卷 題型：單選題

根據(jù)下列實驗方案進行實驗，不能達到相應實驗目的的是

A. 測定空氣中氧氣的含量 B. 檢驗氧氣是否收集滿

C. 驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣 D. 探究影響物質(zhì)溶解性的因素

A 【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，所以不能用作測定空氣里氧氣的含量，錯誤；B、驗滿時用帶火星的木條應放在集氣瓶口，若木條復燃證明氧氣已集滿，正確；C、兩支燃著的蠟燭，其中一支用燒杯罩住，可以驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣，正確；D、不同溶質(zhì)是影響物質(zhì)溶解性的因素，分別用0.1g碘和0.1g高錳酸鉀作溶質(zhì)加入到5mL水中，能夠探究影響物質(zhì)溶解性的因素，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. 取用塊狀固體 B. 讀取液體體積

C.  點燃酒精燈 D. 檢查裝置氣密性

D 【解析】A、取用塊狀固體，試管應基本持平，塊狀固體應沿著試管內(nèi)壁緩緩滑下，以免打破試管底部，故A錯誤；B、讀取液體體積，量筒讀數(shù)應平視，視線應與液面最低處保持水平，故B錯誤；C、酒精燈應用火柴點燃，不應用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，以免失火，故C錯誤；D、檢查裝置氣密性，手握試管，導管插入水中，冒氣泡，證明氣密性良好，故D正確。 點睛∶嚴格按照實驗要求規(guī)范實驗操作是順利完成實驗...

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