為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)氧氣,老師請(qǐng)你一起參加實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐和研究。

(1)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,收集氧氣可選用E裝置,理由是____.收集完氣體后,測(cè)得氧氣純度明顯偏低,原因可能是______(填序號(hào)).

A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集

(2)現(xiàn)準(zhǔn)備收集氧氣供鐵絲、硫燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,選擇__(填裝置序號(hào))裝置收集氧氣便于直接做實(shí)驗(yàn)。

(3)某同學(xué)利用空塑料輸液袋(如圖F)收集氧氣,驗(yàn)滿氧氣時(shí),把帶火星的木條放在玻璃管__(填“a”或“b”)端,若復(fù)燃則收集滿了.

(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔.制取乙炔的發(fā)生裝置為___(填裝置序號(hào)).

(5)拓展延伸:小亮同學(xué)在制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程中,不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的過氧化氫溶液中,立即產(chǎn)生大量氣泡,于是引起了小亮同學(xué)的探究興趣.

(提出問題)是哪種粒子能使過氧化氫分解的速率加快呢?

(查閱資料)稀硫酸中含有的粒子(H2O、H +、SO42-); CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用。小明同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì)。

(猜想與假設(shè))

Ⅰ、小亮同學(xué)認(rèn)為不可能是H2O,理由是____;

Ⅱ、可能是SO42-;Ⅲ、可能是Cu2+.

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴稀硫酸

溶液幾乎沒有氣泡放出

___不能使過氧化氫分解速率加快。

b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴CuSO4溶液

溶液中有大量氣泡放出

結(jié)論;實(shí)驗(yàn)證明,使過氧化氫分解速率加快的是_________。

(反思與交流)

Ⅰ、如果要證明硫酸銅是催化劑,還需要證明______。

Ⅱ、已知氧化銅也能做該反應(yīng)的催化劑,現(xiàn)在把8克硫酸銅改為氧化銅,要使其銅元素質(zhì)量相等,則需要氧化銅的質(zhì)量是多少______?請(qǐng)列式計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖(圖中“●”“○”表示兩種不同的原子),其中表示混合物的是

A. A B. B C. C D. D

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下列各圖所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. B. C. D.

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小明對(duì)水的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了以下總結(jié):①水資源是用之不竭取之不盡的②明礬可以使硬水軟化③活性炭吸附凈水屬于物理變化④凈化水程度最高的是蒸餾。其中正確的是 ( )

A. ②③④ B. ①④ C. ②④ D. ③④

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的符號(hào)是( )

A. N B. Fe C. .O2 D. H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽都市、景山中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于“一定”的說法正確的是

A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)一定不變

B. 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

C. 由分子構(gòu)成的純凈物一定只含一種分子

D. 在同一種化合物中,同種元素的化合價(jià)一定相同

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽都市、景山中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,不正確的是( 。

A. 埃博拉傳播的可能途徑之一是咳嗽產(chǎn)生的飛沫,“飛沫”傳染﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 分子構(gòu)成的物質(zhì)的熱脹冷縮﹣﹣分子間的距離隨溫度的升降而改變

C. 50mL酒精與50mL水混合后,體積小于100mL﹣﹣分子間有空隙

D. 濕衣服在充足的陽(yáng)光下容易晾干﹣﹣分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市(五四制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示,在盛有稀硫酸的燒杯中,滴加幾滴氯化鋇溶液后,在燒杯里的溶液中離子數(shù)目的變化是

A. Cl-增多了,SO42-減少了 B. Ba2+增多了,H+減少了

C. Cl-增多了,H+減少了 D. H+減少了,SO42-減少了

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省六盤水市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.

(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào):

①氟原子____ ;②五氧化二磷分子____ ;③氮?dú)夥肿觃__ ;④碳酸根離子___.

(2)用下列字母序號(hào)填空:

a.鹽酸 b.干冰 c.氧氣 d.生石灰

①________ 用于人工降雨; ②________ 用作干燥劑;

③________ 用于金屬表面除銹; ④________ 能供給生物呼吸.

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣_________;

②鎂條在氧氣中燃燒:_________;

③工業(yè)煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)制CO2,同時(shí)生成CaO:____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案