下列除雜質(zhì)方法中正確的是（　�。�
選項 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 除雜方法
A O2（CO2） 通過灼熱的銅網(wǎng)
B Cu（NO3）2溶液（AgNO3） 加過量銅粉，過濾
C KCl溶液（BaCl2） 加適量Na2SO4溶液，過濾
D Na2CO3溶液（NaCl） 通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、O2能與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng)生成氧化銅，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、過量銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、適量Na2SO4溶液能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、NaCl不能與NaOH溶液反應(yīng)，不能把雜質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：B．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請按要求完成下列各題：
（1）寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義：
①5個硫酸根離子
 
         ②2H2
 

（2）用化學(xué)式填空：
①天然氣的主要成分
 
      ②地殼中含量最多的金屬元素
 

③用于人工降雨的干冰
 
    ④某氣體在空氣中占約78%（體積百分含量）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A～E五種稀溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氯化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們做了如下實驗：
Ⅰ．將適量A分別滴入少量的B、C、D、E中，均沒有明顯現(xiàn)象；
Ⅱ．將適量B分別滴入少量的A、C、D、E中，C中有氣泡出現(xiàn)，其余均沒有明顯現(xiàn)象；
Ⅲ．將適量D分別滴入少量的A、B、C、E中，均沒有明顯現(xiàn)象．
則以下說法正確的是（　　）
A、根據(jù)實驗現(xiàn)象只能判斷出E為氫氧化鈣溶液
B、要鑒別無法確定的液體，可以分別滴加稀鹽酸
C、要鑒別無法確定的液體，可以分別滴加無色酚酞溶液
D、從上述溶液中任選兩種將其混合后溶液質(zhì)量減輕的組合共有三組

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在A+3B═2C+2D的反應(yīng)中，14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為（　　）
A、48gB、110g
C、16gD、24g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、晾干衣物
B、冶煉金屬
C、加熱食鹽水有晶體析出
D、用木炭除去冰箱中的異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列措施能起到環(huán)境保護作用的是（　�。�
A、禁止飲用工業(yè)酒精
B、對化工廠的尾氣和廢液實行達標排放
C、禁止鳴放鞭炮
D、向食鹽中添加少量碘鹽預(yù)防碘缺乏癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氣體在水中的溶解性隨溫度的升高而減小，下列現(xiàn)象不能證明該原理的是（　�。�
A、喝汽水易打嗝
B、冷開水養(yǎng)魚，容易把魚養(yǎng)死掉
C、燒水時，燒開之前就會產(chǎn)生氣泡
D、踩癟的乒乓球可用開水燙飽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體．如圖是其中一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得信息正確的是（　�。�
A、以上反應(yīng)為置換反應(yīng)
B、生成物均為化合物
C、參加反應(yīng)的和兩種分子的個數(shù)比為2：3
D、反應(yīng)物均屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳元素是組成物質(zhì)的基本元素，“碳循環(huán)”也是自然界重要的循環(huán)，根據(jù)所學(xué)完成下題：
（1）碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀，這種物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，它們都屬于
 
（選填“有機物”、“無機物”或“單質(zhì)”）
（2）化石燃料主要包括煤、石油 和天然氣，都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是
 
 （寫化學(xué)式），其完全燃燒的化學(xué)方程式是
 

（3）鈦和鈦合金被譽為21世紀最有前景的金屬材料．地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3．濃硫酸處理磨碎的鈦鐵礦（精礦）發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：FeTiO3+3H2SO4═Ti（SO4）2+X+3H2O，在反應(yīng)過程中，元素的化合價都不變．
①X的化學(xué)式是
 
；其中FeTiO3中鈦元素的化合價是
 
．
②鐵比鈦易生銹，請寫出用稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式
 
．
（4）CO2常用于滅火，但鎂著火不能用 CO2滅火，原因是它們能發(fā)生反應(yīng)，請寫出該置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（5）從Ca、C、K、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨畬懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式：常用的復(fù)合肥
 
；充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
 
；一種用作建筑材料的鹽
 
．
（6）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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