7.化學(xué)對(duì)知識(shí)進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn).
(1)拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)揭示了質(zhì)量守恒定律.根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷,在化學(xué)反應(yīng)C+H2O$\stackrel{高溫}{→}$CO+X,X的化學(xué)式是H2
(2)科學(xué)家正致力于把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì),可以緩解溫室效應(yīng)這一當(dāng)前突出的環(huán)境問題.
(3)化學(xué)的使用大幅度提高了糧食產(chǎn)量.如K2CO3是一種鉀 肥(填“氮”、“磷”或“鉀”).

分析 ①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后元素種類不變,原子個(gè)數(shù)不變.由以上依據(jù)可推出X的化學(xué)式.
②二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;
③含有鉀元素的肥料是鉀肥.

解答 解:①根據(jù)所給化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前生成物中含有1個(gè)碳原子,2個(gè)氫原子,一個(gè)碳原子,反應(yīng)后有1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子,故X中含有兩個(gè)氫原子,因此是氫氣,H2,
②二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì),可以緩解溫室效應(yīng)這一當(dāng)前突出的環(huán)境問題.
③鉀肥是含有鉀元素的肥料,碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥.
故答案為:①H2
②溫室效應(yīng).
④鉀.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了質(zhì)量守恒定律及應(yīng)用,物質(zhì)的分類,常見化肥的種類,屬于常規(guī)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法.下列分析推理正確的是( 。
A.因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品
B.降低溫度能夠滅火,所以油鍋著火可以用澆水降溫的方法滅火
C.酸能夠使紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅色,所以二氧化碳是酸
D.氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室以含有少量的CaCl2、MgSO4和MgBr2等物質(zhì)的鹵水100g為主要原料制備無水CaCl2和Br2,流程如圖1:
提示:Cl2、Br2在汽油中的溶解度大于在水中的溶解度

(1)根據(jù)圖中信息,寫出由MgBr2制備Br2的化學(xué)方程式Cl2+MgBr2=MgCl2+Br2
(2)加入適量溶液W的目的是除去混合溶液中的硫酸根離子.
(3)加入CaO后所得沉淀可以治療胃酸過多,為了得到純凈的沉淀,過濾后必須洗滌,如何證明沉淀洗滌干凈,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作將沉淀最后一次洗滌的溶液中加入碳酸鈉溶液,觀察是否有沉淀產(chǎn)生,若無明顯現(xiàn)象,則證明沉淀已經(jīng)清洗干凈.
(4)100g鹵水中提取到Br2的質(zhì)量為1.6g,使MgCl2正好完全沉淀需加入CaO的質(zhì)量為1.12g,則MgSO4在100g鹵水中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.2%.
(5)酸化溶液Z時(shí),使用的試劑為鹽酸.
(6)實(shí)驗(yàn)室用貝殼與稀鹽酸反應(yīng)制備并收集CO2氣體,圖2裝置中合理的是b.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.只有合理使用物質(zhì),才能使物質(zhì)造福人類.三聚氰胺(C3N6H6)有很多用途──制作環(huán)保阻燃劑、化肥等.
(1)組成三聚氰胺的元素有(填元素名稱)碳、氫、氮,
(2)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為(寫出計(jì)算過程)126.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.水是生命之源,也是人類寶貴的自然資源.
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是C(填序號(hào)).
A.蘇打水      B.礦泉水      C.蒸餾水        D.自來水
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,因此人們常采用煮沸的方法將硬水軟化.
(3)自來水消毒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有圖所示的微觀過程:

該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是氯元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是(  )
A.氧氣在任何情況下都是無色無味的氣體
B.在鐵制品表面形成烤藍(lán)防銹就是在鐵制品表面涂上一層藍(lán)色的漆
C.連接玻璃管與膠皮管時(shí),先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,水起潤(rùn)滑作用
D.75%的醫(yī)用酒精中C2H5OH與H2O的質(zhì)量比為3:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.酒精(即乙醇,化學(xué)式為C2H6O)是無色透明、具有特殊香味的液體.它易揮發(fā),能與水以任意比例互溶,并能溶解多種有機(jī)物.酒精完全燃燒生成水和二氧化碳.汽車香水中酒精含量一般為30%,當(dāng)香水瓶密閉時(shí),瓶體內(nèi)壓力會(huì)增大,長(zhǎng)期處于高溫暴曬環(huán)境下,就可能發(fā)生爆炸.請(qǐng)回答下列問題:
(1)汽車香水是混合物(填“純凈物”或“混合物”);高溫暴曬環(huán)境下,汽車香水發(fā)、生爆炸是物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)酒精的物理性質(zhì)有:無色透明(或具有特殊香味的液體)(寫一種即可).
(3)從微觀的角度分析,在車內(nèi)可以聞到香水氣味的原因是構(gòu)成香水的微粒(或分子)不斷運(yùn)動(dòng).
(4)如圖是酒精在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖.

圖c對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳(寫物質(zhì)的名稱).酒精在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.空氣是人類寶貴的自然資源.
(1)下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是D;
①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú)?br />②液氮可用作制冷劑
③氧氣既能燃燒又能支持燃燒,可用作火箭發(fā)射的燃料
④氦氣可用來填充探空氣球
⑤二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
⑥紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白霧
A.①③B.②③C.④⑤D.③⑥
(2)化學(xué)探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)下圖裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為正確的操作順序是③①④②⑤;
實(shí)驗(yàn)步驟:
①加大約一藥匙銅粉;
②冷卻,打開止水夾;
③連接好裝置,檢驗(yàn)裝置氣密性;
④用酒精燈小心均勻的加熱藥品部位,加熱大約5分鐘;
⑤讀數(shù)并記錄.
(3)若沒有冷卻就打開止水夾;可能出現(xiàn)的情況是冷水倒吸,炸裂試管(答出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.南海是中國(guó)四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域,南海不但資源豐富,還是亞太地區(qū)海運(yùn)的“咽喉要道”,這里有世界上最繁忙的航線,因此引起周邊國(guó)家的窺視.
(1)海水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);海水曬鹽屬于混合物分離操作的是A(填序號(hào))  A、蒸餾    B、蒸發(fā)    C、過濾    D、沉淀
(2)在“南海一號(hào)”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是鐵>銅>金;寫出防止鐵生銹的一種方法是刷漆或電鍍等.

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